【题目】某生物兴趣小组对教材中色素提取和分离的实验步骤进行了改进,采用水浴法提取叶绿体中色素,主要操作如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. 加入碳酸钙的作用是防止色素被破坏
B. 可以用蒸馏水代替无水乙醇提取叶绿体中的色素
C. 水浴加热,用玻棒搅拌可加快色素的溶解
D. 用纸层析法分离色素时,画好的滤液细线不能触及层析液
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【题目】下列关于高倍镜使用的描述,错误的是( )
A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
B.把视野调亮,图象才清晰
C.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
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【题目】人肺细胞中的let -7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let -7基因导人肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图:
请回答:
(1)理论上,基因组文库含有生物的_______基因;而cDNA文库中含有生物的_______基因。
(2)进行过程①时,需用__________酶切开载体以插入let -7基因;载体应含有启动子序列,该序列的作用为__________;有时候被切开的载体并没有插入let -7基因而形成空载的载体,此时可用含有_______序列的引物对载体进行PCR扩增,并通过检测扩增产物来筛选出重组载体。
(3)图中对肺癌组织块的处理应是__________,进行过程②时,需用胰蛋白酶处理贴附在培养皿壁上的细胞以避免出现_________现象,从而有利于传代培养。
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【题目】图1是植物细胞的亚显微结构模式图;图2是光学显微镜下观察到的某一时刻的图像;取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲戊)中,一段时间后取出,称重结果如图3所示。据图冋答问题:
(1)图1中,具有双层膜的细胞器_____________(填序号)。如果此图为洋葱根尖成熟区细胞,则应该没有____________(填序号)。
(2)图2中的细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是____________(大于/小于/不能确定)。
(3)若该植物细胞吸收1802,放射性元素180____________(能/不能)出现在呼吸作用产生的C02中。
(4)据图3红心萝卜A的细胞液浓度比红心萝卜B的细胞液浓度_________(高/低/相等); 由图中两种红心萝卜的质量变化结果可知,甲戊五种蔗糖溶液的浓度,从小到大依次为____________。
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【题目】图1表示不同细胞类型的染色体数、姐妹染色单体数、核DNA分子数的关系图;图2表示某一哺乳动物不同细胞分裂时期的模式图。据图回答下列问题:
(1)图1中,a、b、c柱表示染色体的是________。数量关系由Ⅱ变化为Ⅲ的过程,相当于图2中的________过程(用箭头和图标表示)。
(2)图2中,细胞乙含有________个染色体组,其中发生减数分裂的细胞,按分裂时期排序为________。
(3)图2中,丙细胞的名称是________________。若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的,则丁细胞产生的生殖细胞与AaBb的个体产生的生殖细胞相结合,形成AAbb受精卵的概率为________________。
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【题目】科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维(可理解为细胞膜)里注入微量的放射性同位素 24Na+,不久检测到神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和 ATP,测得神经纤维周围溶液中24Na+的量的变化如图所示,则:
(1)据图可知,加入某药物后,溶液中24Na+的量_________;而加入 ATP 后,溶液中 24Na+的量__________。由此可见,神经纤维排出 24Na+需要消耗__________,通过细胞膜的方式是___________________。
(2)某药物的作用机理可能是________________________________________。
(3)神经细胞通过呼吸作用分解葡萄糖的过程属于____________(“吸能反应”或“放能反应”),该过程中合成的ATP作为_________能源物质用于各种生命活动。
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【题目】某健康人在上午11点前只进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述不正确的是( )
A. A点时体内分泌的胰岛素增加
B. B点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液
C. 胰岛素、胰高血糖素通过体液只能运输至相应的靶细胞
D. 胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同调节血糖含量的稳定
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