[题目]长度为1000个碱基对的脱氧核苷酸序列理论上可以排列出基因A. 42000种 B. 41000种 C. 10004种 D. 1000种题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】长度为1000个碱基对的脱氧核苷酸序列理论上可以排列出基因

A. 42000种 B. 41000种 C. 10004种 D. 1000种

【答案】B

【解析】DNA双链中，每一对碱基对都有A-T、T-A、C-G、G-C四种可能。因此，长度为1000个碱基对的脱氧核苷酸序列可以排列出基因41000种，故B正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如果把细胞中的一个DNA分子进行标记，然后放在没有标记的培养基中连续进行4次有丝分裂，含有标记的细胞占所有细胞的比例为

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图1所示为利用苹果制备果汁、果酒、果醋的流程图．

（1）果胶酶可以通过苹果青霉来生产，是筛选高表达菌株的最简便方法之一．筛选出的菌株在发酵生产之前还需利用培养基进行扩大培养．
（2）酶在水溶液中很不稳定，且不利于工业化使用，常用固定化技术使之成为而又有酶活性的制剂．如图2所示是澄清苹果汁生产实验示意图，下列相关叙述中，正确的是．
A．实验中所用的固定化果胶酶吸附后可永久使用
B．为防止杂菌污染，图示装置制作完毕后需瞬间高温灭菌
C．通过控制阀调节苹果汁流出的速率，保证反应充分进行
D．固定化果胶酶不可重复使用，每次生产前需重新装填反应柱
（3）图1中①过程也可利用附着在苹果皮上的做菌种．为获得高纯度、糖含量高的苹果酒，需向果汁中添加．
（4）由图1中①转变为②，除改变温度、调节pH外，还需调整的发酵条件是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）
A.都具有一定的空间结构
B.都含有20种氨基酸
C.都是在细胞内发挥作用
D.都能催化生物化学反应

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】人的红细胞和玉米根尖分生区细胞的相同之处是

A. 都有大液泡 B. 都没有细胞核

C. 都有细胞壁 D. 都没有叶绿体

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】将3种植物组织细胞放在同一浓度的蔗糖溶液中制成装片，在显微镜下观察到如下状态，请推测在发生如图所示变化情况之前，3种细胞的细胞液浓度依次是（）

A. a＞b＞c B. a＜b＜c C. b＞a＞c D. b＜a＜c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】许多病毒会使人体致病，下图是一种病毒的结构和该病毒进入细胞后复制繁殖的过程。据图回答下列问题：

（1）图1中, 病毒的遗传物质是 (用图1中的字母表示) 。病毒在结构上的显著特征是。
（2）图2中，①表示的是过程，需要酶才能发生。通过④过程形成的是 (“病毒”或“人体”) 的RNA。该RNA从细胞核中出来，需要穿过层生物膜。
（3）图3表示的是生物体内遗传信息的流动过程，在遗传学上称为“”。在图2中选择①～⑦中恰当的序号填入括号中。