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【题目】某一外伤病人,能说话,但不能听懂别人讲话;也能看书看报.受伤的中枢应是( )

A.W区 B.H区 C.S区 D.V区

【答案】B

【解析】

试题分析:A、能写字,说明W区(书写中枢)正常,A错误;

B、不能听懂别人讲话,说明H区(听觉性语言中枢)受损,B正确;

C、该外伤病人能说话,说明S区(说话中枢)正常,C错误;

D、能看书看报,说明V区(视觉性语言中枢)正常,D错误.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光学显微镜下看到,用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性,可以伸展。下列分析正确的是

A.这一实验事实证明了细胞膜具有选择透过性

B.这一实验事实使我们能够确定细胞膜的存在

C.这一实验事实表明细胞膜可以看作一层半透膜

D.这一实验事实表明在光学显微镜下能看见细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质不属于动物细胞内的糖是

A. 核糖 B. 糖原 C. 麦芽糖 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是

A. 斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定

B. 脂肪的鉴定实验中所用的材料是花生子叶

C. 鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液

D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂AB液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用XY表示(如图),在处理时间相同的前提下

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是

A神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点

B脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中处仍可产生正常的反射活动

C如果处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应

D被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞有丝分裂过程中中心体的复制和移向两极的时期分别是:

A. 间期;间期 B. 前期;间期

C. 间期;前期 D. 间期;后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体枳不同,如下表所示。图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、内三个装置的对应关系应是

装置编号

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

A. 1—丙;2—甲;3—乙 B. 1—乙;2—甲;3—丙

C. 1一甲;2—乙;3—丙 D. 1—丙;2—乙;3—甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(用字母A和a表示)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让Fl自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法不正确的是

A. F2中,黄果与白果的理论比例是5:3

B. 由③可以判定白果是显性性状

C. 由②可知黄果是隐性性状

D. P中白果的遗传因子组成是Aa

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