【题目】下列关于糖类的叙述中,不正确的是( )
A.葡萄糖是生命活动的主要能源物质
B.葡萄糖不能水解,属于单糖
C.纤维素不能为人类生命活动提供能量
D.两个葡萄糖结合形成一个蔗糖
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【题目】下图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A.①是2层磷脂分子,把核内物质与细胞质分开
B.②容易被碱性染料染色,是所有DNA的载体
C.③与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.④为核孔,有利于物质运输,DNA可以通过
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【题目】下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列有关叙述正确的是( )
A. 步骤①操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止水蒸气落在培养基上造成污染
B. 步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液
C. 步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数
D. 步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是X细菌的菌落
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【题目】已知果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅,两对相对性状分别受等位基因B和b、D和d控制。某同学选用纯种灰身残翅和纯种黑身长翅果蝇进行正、反交实验,F1均表现为灰身长翅。运用所学知识,回答相关问题(不考虑突变和交叉互换):
(1)果蝇是遗传学实验的良好材料,其优点有_______________(至少答三点)。
(2)实验表明,灰身是____________________性状(填显性或隐性)。如果只讨论果蝇的灰身与黑身这一对相对性状,F1果蝇相互交配,F2出现性状分离的根本原因是:F1形成配子时,____________________________________________________。
(3)若基因B和b、D和d位于一对同源染色体上,让F1中雌、雄果蝇随机交配,F2 的表现型有__________________________________________________,其对应的比例为___________。
(4)若基因B和b、D和d是独立遗传的,且不存在基因互作以及致死情况。以F1中灰身长翅果蝇为实验材料,设计实验验证两对基因之间遵循基因的自由组合定律,要求用遗传图解表示,并配以简单的文字说明。__________
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【题目】C,H,N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占74%左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%.这个事实说明( )
A.生物界与非生物界的统一性
B.生物界的特殊性
C.各元素在自然界中都可找到
D.生物界与非生物界的差异性
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【题目】回答下列有关细胞与细胞分裂等方面的问题
下图为肌细胞部分结构示意图。肌细胞中的 Ca2+储存在肌细胞的特殊内质网——肌浆网中。肌浆网膜上的 Ca2+-ATP 酶可将细胞质中的Ca2+运回肌浆网,以维持肌细胞的正常功能。为研究不同训练方式对肌细胞功能的影响,科研人员将发育状况一致的健康雄性大鼠随机均分为三组进行实验,定期检测 Ca2+-ATP 酶活性,结果如下表所示。请回答问题:
(1)肌细胞是______________(增殖细胞/暂不增殖细胞/不增值细胞),借助仪器在肌细胞内是否能够看到含染色单体的染色体_________________;在正常情况下,染色体中的姐妹染色单体________________。
A.含有相同的遗传信息 B.含有等位基因
C.分别来自父方和母方 D.不含有非等位基因
(2)兴奋传到肌细胞膜后,第一步是神经递质与细胞膜上的受体结合,形成“神经递质-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的____________功能。被激活的“神经递质-受体复合物”能引起 Ca2+由肌浆网释放到细胞质中,引起肌肉收缩反射活动。Ca2+能够引起肌肉收缩说明_____________________。
(3)Ca2+—ATP 酶是肌质网膜上的重要成分,其合成与_____________密切相关。Ca2+-ATP 酶以___________方式将细胞质中的 Ca2+运回肌浆网内,据上图可知,肌细胞适应这一功能的结构特点是该细胞中有较多的__________________。
(4)由实验数据分析可知,无氧训练组第6周的 Ca2+-ATP酶活性___________第4周和对照组, 其原因是________________,因此平时锻炼建议采取____________________。请结合表格数据说明原因_______________________________。
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【题目】下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是( )
A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸
B.实验自变量为是否通入O2
C.实验因变量为是否产生CO2
D.气泵泵入的气体应先除去O2
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【题目】下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是
A. 神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
B. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
C. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D. 图中离子通道开放后,Na+和Cl-同时内流
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