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    【题目】下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述正确的是（ ）

    A.氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用

    B.氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸

    C.氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸

    D.保存该器官时，氧气浓度越低越好

    【答案】C

    【解析】

    题图分析，氧气浓度为0时，只有无氧呼吸，P点对应的氧气浓度下，只有有氧呼吸。

    A、氧气浓度为0时，该器官进行无氧呼吸，A错误；
    B、氧气浓度在10%以下时，该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；
    C、氧气浓度在10%以上时，氧气吸收量=二氧化碳的释放量，该器官只进行有氧呼吸，C正确；
    D、应该在二氧化碳释放量最小的氧气浓度下保存该器官，氧气浓度太小如0时，无氧呼吸较强不适宜保存该器官，D错误。
    故选C。

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    【题目】下列细胞图象中，表示植物细胞有丝分裂后期的是（　　）

    A.B.

    C.D.

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    【题目】近年来由于生活水平的提高、饮食结构的改变以及多坐少动的生活方式等诸多因素，全球糖尿病发病率增长迅速。研究发现，亚麻籽油中的α-亚麻酸能提高靶细胞对胰岛素的敏感度，从而增强胰岛素对血糖的调节作用。实验小组将生理状况相似的健康小鼠随机均分为甲、乙两组，甲组每天补充一定量的α-亚麻酸，乙组不补充，在相同且适宜的条件下饲养。请回答下列问题：

    （1）饲养3周后，测定两组小鼠胰岛素浓度，然后给两组小分別灌喂等量的葡萄糖溶液，并立即开始计时。1小时内每隔15分钟测定两组小鼠胰岛素浓度1次。记录实验数据，并预测实验结果（用坐标曲线图表示）。___________________

    （2）胰岛素能使血糖浓度降低，其原因是_______________________________。实验中给小鼠灌喂葡萄糖的最终目的是_________________________________________________。

    （3）若将实验中的“测定两组小鼠胰岛素浓度”改为“测定两组小鼠血糖浓度”，实验过程需将“给两组小鼠分别灌喂等量的葡萄糖溶液”修改为_____________。

    （4）研究发现，靶细胞膜上的胰岛素受体（InR）能影响葡萄糖转运载体（GLUT）的活性和细胞内炎症因子的活性，且细胞内炎症因子对GLUT有抑制作用。请推测α-亚麻酸有助于糖尿病人血糖降低的作用机制是_________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吗啡与脑内的神经递质脑啡肽，共同参与痛觉调节，具有镇痛作用。下列图甲为痛觉传入示意图，图乙为注射吗啡后痛觉调节不意图，a、b、c表不有关的神经元。下列有关叙述错误的是

    A. 痛觉感受器广生的兴奋以局部电流的形式沿着a神经元的神经纤维传导

    B. 某种与痛觉形成有关的神经递质，可与b神经元上的多种受体结合，引起b神经元兴奋

    C. 痛觉传入过程说明细胞膜具有信息交流的功能

    D. 吗啡和脑啡肽能引起神经递质的释放量减少，抑制b神经元动作电位的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠（2=64）是遗传学研究的常用实验材料，图1表示正常豚鼠的两对染色体上基因A/a和B/b的分布，图2、3表示不同的变异类型。已知缺少整条染色体的雌配子致死但个体不致死。下列分析错误的是

    A.图2豚鼠发生的变异类型与先天性愚型的变异类型相同

    B.图1豚鼠与图3豚鼠杂交，子代中与图1个体基因型相同的概率是1/8

    C.图2豚鼠与图3豚鼠杂交产生染色体正常后代的概率是1/3

    D.图1所示细胞若产生了一个基因型为AaYY的次级精母细胞，则该次级精母细胞可能处于减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的某动物。图1是其两个不同时期的细胞分裂图像，图2是培养液中不同碱基被其细胞利用的速率曲线，图3表示此动物细胞分裂时有关结构和物质数量变化的相关曲线片段。请据图分析回答：

    （1）图1中①细胞所处时期基因的转录水平较低，原因是___________；此细胞即将在下一时期移向一极的基因是___________；基因的自由组合发生在___________（填序号）细胞中。

    （2）在无突变情况下，图1中②产生的成熟生殖细胞的基因组成是___________。

    （3）图2中，借助细胞对_____的利用速率，推测_________点，细胞正大量合成RNA，其意义是___________；___________时间段，细胞最容易发生基因突变；若从培养液中取样，计算每一时期的细胞数与计数细胞的总数的比值，则可用于反映___________。

    （4）图3曲线若表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于___________；若曲线表示有丝分裂中DNA数目变化的部分过程，则需将曲线纵坐标的“n”与“2n”改为______与_______（写具体数值）。

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    【题目】细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图中 、 、 表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是

    ① 细胞通过 减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞寿命

    ② 图中能体现膜结构具有流动性的有：自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物

    ③ 若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程，受损的物质和细胞器会在细胞中积累

    ④ 细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态

    ⑤ 细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程

    A.①④⑤B.①②③C.②③⑤D.③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答有关问题:

    （1）写出图1中下列液体的名称A液______________；B液_____________；C液__________， 其中A液与B和C在成分上的主要区别是_____________________

    （2）细胞1所处的内环境是________，

    （3）写出图2中各标号代表的两个系统分别是:①________，②________，

    （4）细胞与内环境直接交换的④为________，⑤为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传实验材料,请回答下列问题。果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b基因位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。请回答下列问题：

    （1）白眼果蝇的基因型有_________种。

    （2）两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型，则亲本雌蝇的基因型是_____。利用子代中的果蝇为材料，探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合，进行杂交实验时使用的杂交亲本是__________________。若子代表现为__________________，则为杂合子。

    （3）基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交时若受某种因素影响，含基因b的精子不能成活，则子代果蝇的表现型及比例是_________。

    Ⅱ.果蝇X染色体上的长翅基因(D)对短翅基因(d)是显性。常染色体上的隐性基因(t)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交, F1中雌蝇的基因型有_______种,雄蝇的表现型及其比例为_________________________。

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