精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下图,请据图回答问题:

(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为__________。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是________

(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的__________解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是__________分布不均,使根的近地侧生长受到________

(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________

(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,则短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为____________________。大田种植大豆时,“正其行、通其风”的主要目的是通过____________来提高光合作用强度,以增加产量。

【答案】自由扩散自由水赤霉素(或GA)生长素(或IAA) 抑制6∶1升高(或增加)升高(或增加)增加CO2浓度

【解析】

本题以“大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线”为情境,意在考查学生对细胞中水的存在形式及其跨膜运输的方式、生长素与赤霉素的生理作用、细胞呼吸与光合作用等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析的能力

(1) 水分子跨膜运输的方式是自由扩散;阶段种子鲜重快速增加,说明其代谢强度比较大,因此种子胚细胞内水的主要存在形式是自由水。

(2) 打破种子休眠,促进种子萌发的激素是赤霉素。根的向地性产生的原因是:由于重力影响生长素的运输,使生长素在根的近地侧和远地侧分布不均匀,近地侧生长素浓度高于远地侧;因根对生长素较敏感,所以近地侧高浓度的生长素抑制了根的生长,远地侧低浓度的生长素则促进了根的生长,使根表现出向地性。

(3) 依据题意,设O2的吸收量为1mol,则CO2的释放量为3mol。根据如下的有氧呼吸和无氧呼吸的反应式即可计算出种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6:1。

(4) 若突然停止CO2供应,则导致CO2固定过程减弱,消耗的C5减少;由于光反应不变,短时间内,C3的还原不受影响,因此,C5的含量增加;与此同时,由于CO2固定过程减弱导致生成的C3的量减少,C3还原消耗的[H]和ATP减少,所以ATP的含量也增加“正其行,通其风”的目的是通过增加CO2的浓度来提高光合作用的强度,以提高产量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非洲某草原生态系统有如下食物网:

(1)当这个草原生态系统处于平衡状态时,输入系统的能量________________输出系统的能量;生态系统输出的能量形式是________________

(2)已知在人类干预作用前,这个草原生态系统处于平衡状态,此时这块草原的生产者固定的太阳能为300万千焦。按10%的传递效率进行能量流动,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,此时狮群获得的能量正好维持一个种群的生存。这时狮群获得的能量是________万千焦。

(3)后来由于人类活动的干扰,鼠类大量繁殖,种群密度大增。此时鼠类摄取的能量占本营养级的2/3。其仍按10%能量流动,其他生物量被下一个营养级各种生物平均摄食,计算人类干预后,狮群能够获得的能量为________万千焦。如果狮群维持原有的种群数量继续生存,狮子的捕食区域的面积应是原来的________倍。如果草原的面积有限,则预测狮子种群的密度将会________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做过如下的实验:①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是(

A.含生长素比多,含生长素比多,含生长素比

B.若将放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同

C.由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关

D.若将均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置的胚芽鞘弯曲角度更大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是

A. a B. b C. c D. d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某个基因型为AaBbDD的二倍体高等动物的细胞分裂图及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)在该个体的________(器官)中可观察到甲乙丙三种细胞的分裂相。正常情况下,乙细胞分裂所得2个子细胞的基因型可能是__________;丙细胞的子细胞名称是_______

(2)在甲与丙细胞中,含同源染色体的对数分别为________________________。甲细胞中1上的A与2上的a形成的原因可能是_________________________;丙细胞中3上的A与4上的a形成的原因可能是____________________

(3)甲、乙、丙三细胞分别位于图丁中 ____________ 段(填序号①—⑥)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是
A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到蛋白质的合成

B.细胞核控制细胞的一切性状

C.所有分子均可通过核膜上的核孔

D.细胞核内所需的大分子营养物质通过核膜进出细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中“一定”的说法错误的是

A.有中心体的生物一定不是小麦

B.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的

C.以DNA为遗传物质的生物一定具有细胞结构

D.能进行光合作用的真核生物细胞一定有叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( )

A. 为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

D. 为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于引起生物体发生基因突变的因素是

A.物理因素B.二氧化碳处理

C.生物因素D.化学因素

查看答案和解析>>

同步练习册答案