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    18．将酵母菌培养液进行离心处理后，把沉淀的酵母菌破碎．经再次离心处理，形成含有细胞质基质的上清液和含有细胞器的沉淀物两部分．将上清液、沉淀物与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的丙酮酸和还原氢溶液．在有氧条件下，通过细胞呼吸能产生CO2和H2O的试管是（　　）
    A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙

    分析 酵母菌是真菌的一种，属于真核生物．酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质．
    呼吸作用的过程．
    （1）有氧呼吸的过程：
    ①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        （细胞质基质）
    ②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     （线粒体基质）
    ③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             （线粒体内膜）
    （2）无氧呼吸的过程：
    ①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        （细胞质基质）
    ②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               （细胞质基质）

    解答 解：由题意可知，甲试管中是上清液，只含细胞质基质，所以滴入等量、等浓度的丙酮酸和还原氢溶液后，在有氧条件下，不能继续进行反应；
    乙试管中是沉淀物，含有线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在线粒体中能发生有氧呼吸的第二、第三阶段的反应，所以滴入等量、等浓度的丙酮酸和还原氢溶液后，在有氧条件下能进行反应，产生CO2和H2O；
    丙试管中是未离心处理过的酵母菌培养液，含有细胞质基质和线粒体，能进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，所以滴入等量、等浓度的丙酮酸和还原氢溶液后，在有氧条件下能进行反应，产生CO2和H2O．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是有氧呼吸的场所，有氧呼吸的不同阶段的反应物和场所，分析题干信息明确甲乙丙试管中的细胞结构和物质是解题的突破口，对于有氧呼吸过程的掌握是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

    （1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的[ ] 上。

    （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示 阶段。A为B提供[ ] 和[ ] 。

    （3）写出图甲中所示物质的名称：① ；C ； D 。

    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是 和 。比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大，主要是光合作用的 阶段受到限制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答下列问题．

    （1）图1中A、D、E所代表的物质分别是丙酮酸、氧气、酒精．
    （2）图1中能生成大量ATP的过程是③（填序号）．
    （3）图1中有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是①（填序号），进行的场所细胞质基质．
    （4）图1中 发生在线粒体的过程是③④（填序号）
    （5）干重相同的花生和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为花生种子小（“大”、“等”或“小”）于小麦种子．
    （6）图2所示实验乙中，KOH溶液中作用吸收二氧化碳．
    （7）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的①③④（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的①②（填序号）过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物细胞膜的两个主要成分是（　　）
    A．核酸和糖类B．ATP和肽聚糖C．蛋白质和脂类D．DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．如图是关于玉米培养的过程，请据图回答：

    （1）取玉米幼苗的茎尖进行组织培养，如图A→C，发育成植株D；取D的花药进行离体培养成幼苗，经秋水仙素处理后发育成植株G，如图E→F→G，属于单倍体育种；从生殖方式上分析，A→D属于无性生殖．
    （2）要促进花粉细胞分裂和生长，获得新的植株，这需要通过平衡植物激素配比调控．例如，适当提高细胞分裂素浓度，可诱导芽的分化；适当提高生长素浓度，可诱导生根．
    （3）取茎尖进行培养的原因是分生区分生能力强且附近病毒极少，甚至无病毒．
    （4）用E→G途径育种的优点是明显缩短了育种年限；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用基因工程育种，在基因工程中基因表达载体通常由启动子、终止子、目的基因和标记基因等四部分组成，在构建过程中，所需工具有限制酶、DNA连接酶、运载体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．已知某DNA分子中的一条单链中$\frac{A+C}{T+G}$=m，则（　　）
    A．它的互补链中的这个比值也是m
    B．以它为模板转录出的信使RNA上$\frac{A+C}{U+G}$=$\frac{1}{m}$
    C．该DNA分子中的$\frac{A+C}{T+G}$=m
    D．当m=1时，这条单链中的A=C=T=G

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中，并控制每天8：00～24：00为光照培养阶段，0：00～8：00为黑暗培养阶段，其他条件适宜．测量一天内恒温箱中CO2浓度的变化，结果如表所示，请分析回答下列问题．
    光照阶段黑暗阶段
    时间8：009：0010：0011：0012：00-24：001：002：003：004：005：006：007：00
    CO2浓度（μL/L）660420300180180270360450520570610640
    （1）光照培养阶段CO2浓度下降的原因是光合作用强度大于细胞呼吸强度，在叶肉细胞中利用CO2的具体部位是叶绿体基质．
    （2）12：00～24：00时间段，幼苗有机物的积累量为零，据此分析农业上为提高大棚作物产量应采取的措施是（定时）通风、使用农家肥等（补充二氧化碳）．
    （3）8：00～24：00时间段幼苗细胞内产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体，24：00停止光照，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量的变化是增多．
    （4）整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是开始不变，后逐渐降低，影响该阶段呼吸速率变化的主要因素是氧气浓度．
    （5）若给该密闭容器通入C18O2，一段时间后装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明该过程：C18O2→H218O→18O2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．狗的大小差异非常大，科学家发现影响狗体型的基因有IGF一1基因和S基因，IGF一1基因能编码一种在青春期促进生长的激素；S基因能抑制IGF一1基因的表达．据此推断，下列叙述正确的是（　　）
    A．S基因和IGF一1基因是等位基因
    B．小型品系的狗体内一定有S基因
    C．S基因可能是基因突变产生的
    D．大型品系的狗不能进行IGF一I基因的转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．参加800米测试跑时，人体产生的CO2来自（　　）
    A．有氧呼吸B．细胞质基质和线粒体
    C．无氧呼吸D．有氧呼吸和无氧呼吸

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