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【题目】如图为某真核细胞内基因控制蛋白质合成的示意图,请据图回答问题:

(1)基因控制蛋白质的合成过程也称为基因的__________,其中以①的一条链为模板合成②的过程称为______________

(2)分子②通过___________进入细胞质后,与[]________结合进一步合成蛋白质。

(3)分子②上可以相继结合多个④,则合成的多条肽链的结构__________(填“相同”、“不同”、“不确定”)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是__________________________

【答案】表达 转录 核孔 ④核糖体 相同 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质

【解析】

据图图示为转录和翻译过程,其中①是DNA;②是mRNA,是翻译的模板;③是tRNA;④是核糖体是翻译的场所。

1)基因控制蛋白质的合成过程也称为基因的表达。①为DNA,②为mRNA,其中以①的一条链为模板合成②的过程称为转录。

2)分子②mRNA通过核孔进入细胞质后,与④核糖体结合进一步合成蛋白质。

3)分子②上可以相继结合多个④,同时进行多条肽链的合成,以提高蛋白质的合成效率,由于模板相同,则合成的多条肽链的结构相同。

练习册系列答案
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【题目】在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞内染色体数的一半,有的是体细胞内染色体数目的2倍,该切片取自

A.人的皮肤生发层    B.家兔的骨髓

C.绵羊的肝脏 D.牛的精巢

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【题目】图(一)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物体内处于某状态下的一个细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图(二)为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题:

(1)该动物的性别为______,结合图二分析判断依据是______

(2)A细胞处于______时期,C细胞的名称是______

(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在______(用图一中数字表示)分裂过程中.图一中B细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是AB或______或aB或______

(4)试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况.

______

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【题目】下列有关细胞工程的叙述,不正确的是( )

A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变基因结构

C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品

D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

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【题目】关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )

A. DNA有氢键,RNA没有氢键

B. 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

C. 原核细胞中既有DNA,也有RNA

D. DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质

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【题目】利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及 ( )

ADNA按照碱基互补配对原则自我复制

BDNA以其一条链为模板合成mRNA

CRNA以自身为模板自我复制

D.按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质分子结构具有多样性的原因是(  )

①组成蛋白质分子的氨基酸的种类不同,数目成百上千

②组成蛋白质的氨基酸的排列次序变化多端

③氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别

④肽链的数目成百上千

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物与其功能表述相符的是

A. 结合水——细胞中的良好溶剂 B. 脂肪——生物膜的基本支架

C. 葡萄糖——细胞中的能源物质 D. 核酸——生命活动的承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )

①甲图中每对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律

②乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

③丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

④由丁图可知,该生物基因组测序需要测定5条染色体上的DNA序列

⑤丁表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXWY

⑥图甲中生物自交后产生基因型为Aadd的概率为1/8

A. ①③⑤B. ④⑤C. ④⑤⑥D. ①⑤⑥

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