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3.下列有关ATP和[H]的叙述,正确的是(  )
A.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
B.ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键
C.ATP的合成不都需要有机物的氧化分解但都需要氧气
D.线粒体和叶绿体都可以产生ATP,但不一定都能产生[H]

分析 ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.

解答 解:A、ATP由3个磷酸基团、1个腺嘌呤和1个核糖构成,A错误;
B、ATP水解为ADP释放的能量来自于断裂的那个高能磷酸键,B正确;
C、ATP的合成不都需要有机物的氧化分解,如光合作用的光反应阶段,也并不都需要氧气,如无氧呼吸,C错误;
D、线粒体和叶绿体都可以产生ATP,都能产生[H],D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,ATP是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图是一种人类遗传病的家系图,据图做出的判断错误的是(  )
A.如果该病是隐性遗传病,Ⅱ-4是纯合子
B.如果该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合子
C.Ⅲ-8与正常女性结婚,可以生出正常子女
D.Ⅲ-8一定是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列化合物不属于蛋白质的是(  )
A.结晶牛胰岛素B.唾液淀粉酶C.抗体D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将一个不含标记的DNA分子放在含有15N的培养基中复制1次后,再放在含有14N的培养基中复制n次,则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和只含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(  )
A.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n}}$B.$\frac{1}{{2}^{n}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n}}$C.$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$D.$\frac{1}{{2}^{n}}$,1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.2015年,屠呦呦因发现音蒿素治疗拒疾的新疗法获奖.工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高,基因工程及细胞工程等为培出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株,通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变.
(1)提取了高产植株的全部DNA后,要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术,该技术的原理是DNA双链复制.
(2)如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段,用该双链cDNA进行PCR扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为230个DNA分子,获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同(填“相同”或“不同”).
(3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答:

用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Sma切割,原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因.在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是RNA聚合酶识别结合位点.
(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取抗原抗体杂交技术目的基因导入组织细胞后,通过植物组织培养技术培育出青蒿幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图为某动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.图①中一定存在两条Y染色体B.图②中染色体数:染色体DNA数=1:2
C.图③中含有四个中心粒D.图④中一定存在两条Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如图,下列分析正确的是(  )
A.实验中NAA浓度大小为X<Z<Y
B.促进该植物生根的最适浓度一定在Y与 Z之间
C.实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性
D.不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.糖类和蛋白质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是(  )
A.蛋白质是生命活动的主要承担者B.糖类与蛋白质具有相同的元素组成
C.淀粉和蛋白质都可水解形成单体D.细胞膜上既有糖类又有蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.请回答:
试管编号
实验步骤
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸馏水(mL)1
pH6.8缓冲液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色
(1)酶活性是指酶对化学反应的催化效率.
(2)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(3)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+,其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是Cl-
(4)该实验中设置4号试管的目的是对照.

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