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    回答下列有关遗传的问题
    图甲是某家族患甲病家族系谱图（A-a），乙图另一家族患色盲家族系谱图（B-b）．另外甲家族没有成员患色盲，乙家族中没有成员患甲病．请据图回答．

    （1）图甲中的遗传病，其致病基因位于
     
    染色体上，是
     
    性遗传．
    （2）同时考虑两种病基因，图甲中Ⅱ-4号的基因型是
     
    ，图乙中Ⅱ-4的基因型是
     
    ．
    （3）图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ-8表现型是否一定正常？
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是
     
    ．
    （5）若图甲中Ⅲ-9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为
     
    的卵细胞和
     
    的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为
     
    ．
    考点：伴性遗传,常见的人类遗传病
    专题：
    分析：分析甲图：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有甲病，但他们有一个正常的女儿（Ⅱ-5），即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此甲病为常染色体显性遗传病（用A、a表示）．
    分析乙图：乙图另一家族患色盲家族系谱图，色盲属于伴X染色体隐性遗传病．
    解答： 解：（1）由以上分析可知甲病为常染色体显性遗传病．
    （2）同时考虑两种病基因，甲图中Ⅱ-4号个体患甲病但不患乙病，因此其基因型是AAXBY或AaXBY，图乙中Ⅱ-4号个体两种病都不患，因此其基因型是aaXBY．
    （3）根据甲图可知，Ⅱ-3的基因型为aa，Ⅱ-4的基因型为AA或Aa，因此Ⅲ-8的基因型有两种可能（Aa或aa），所以Ⅲ-8个体不一定患病．
    （4）图甲中，Ⅱ-4的基因型及概率为
    1
    3
    AA或
    2
    3
    Aa，则Ⅲ-8的基因型及概率为
    1
    3
    aaXBY或
    2
    3
    AaXBY，图乙中Ⅲ-5个体的基因型为aaXbXb，他们的后代患甲病的概率为
    2
    3
    ×
    1
    2
    =
    1
    3
    ，患乙病的概率为
    1
    2
    ，则他们生下两病兼患男孩的概率=
    1
    3
    ×
    1
    2
    ×
    1
    2
    =
    1
    12
    ．
    （5）先天愚型即为21三体综合征，Ⅲ-9可能是染色体组成为23A+X的卵细胞和22A+X的精子结合发育而成，也可能是染色体组成为23A+X的精子和22A+X的卵细胞结合发育而成，这属于染色体变异．
    故答案为：
    （1）常　显
    （2）AAXBY或AaXBY     aaXBY
    （3）不一定　基因型有两种可能
    （4）
    1
    12

    （5）23常+X     22常+X（这两空可以颠倒）  染色体变异
    点评：本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在特异性免疫中，不能特异性识别病原体的细胞是（　　）
    A、记忆细胞B、T淋巴细胞
    C、浆细胞D、B淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置．请你和小刚一起探究下列问题．
    （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行
     
    作用，对实验产生干扰．
    （2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将
     
    （选填“左移”、“右移”或“不动”）．揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图．图中质粒上有两种限制酶PstⅠ和HindⅢ的识别序列和切割位点，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因．图中过程⑦是用无菌牙签挑取甲上的单个菌落，分别接种到乙、丙培养基的相同位置上．请据图回答有关问题：

    （1）图中mRNA是从人体
     
    细胞中获取的，过程①必需的酶是
     
    ．
    （2）据图分析，过程②使用的限制酶是
     
    ．
    （3）图中受体大肠杆菌中不能含有
     
    基因，以免影响后面的筛选．
    （4）图中甲培养基上生长的A、B、C三个菌落中的大肠杆菌分别是
    A
     
      B
     
       C
     

    （5）过程⑧应选择甲中的
     
    菌落进行纯化和扩大培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关人体内稳态调节、免疫、神经系统的问题．
    内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的．图甲是人体免疫调节的模式图，图乙表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图丙是反射弧的模式图．请据图回答问题：
    （1）图甲中能够特异性识别抗原的细胞有
     
    ．（用字母作答）
    （2）图甲中使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是
     
    ，另一种信号是由致敏T细胞释放的
     
    ．
    （3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是
     
    ．
    （4）图乙中①是
     
    细胞，若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的
     
    细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能．
    （5）图丙所示反射弧包括
     
    个神经元，兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是
     
    （填a→b或b→a），兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是细胞膜上具有
     
    ．抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受
     
    控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下裂有关实验的问题．
    （1）在鉴定还原糖的实验中，所用试剂是
     
    ，反应产生的颜色是
     
    ．
    （2）在鉴定蛋白质的实验中，所用试剂是
     
    ，反应产生的颜色是
     
    ．
    （3）在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入二氧化硅的作用是
     
    加入碳酸钙的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题：

    （1）水由消化道进入A，即过程b是以
     
    方式进行的．b过程不包括对大部分
     
    的吸收．
    （2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中的
     
    （只写字母）．其中A中的水以
     
    方式进入消化道．
    （3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有
     
    ，A和B的交换是通过
     
    结构进行的．
    （4）过程e和f的渗透方向的不同处在于：前者
     
    ．
    （5）过程e和d依次表示
     
    作用．
    （6）E和A相比，E中不含的成分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于相对性状的是（　　）
    A、狗的长毛与卷毛
    B、人的身高和体重
    C、棉花的掌状叶和鸡脚叶
    D、豌豆的高茎与紫花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于B淋巴细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、B 淋巴细胞能识别并结合自身的 MHC 分子标志
    B、每种成熟B淋巴细胞表面存在多种抗原受体
    C、致敏B淋巴细胞分化为记忆细胞依赖辅助性T淋巴细胞
    D、效应B细胞中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外

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