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【题目】下图为常染色体上某基因结构及变化示意图(该基因突变导致遗传病)。相关叙述错误的是( )

A. 图中①②③过程都可以发生在细胞分裂间期的细胞核内

B. ②过程导致新基因中(A+T)/(G+C)值减小,而(A+G)/(T+C)值不变

C. ①过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同

D. 调查该遗传病的发病率和遗传方式,选择调查对象的要求相同

【答案】D

【解析】

分析图示可知,①过程为基因复制过程,②过程发生了基因突变,③过程为基因突变后转录形成的RNA。

根据题意,图示为常染色体上的基因结构,染色体存在于真核细胞的细胞核内,①DNA复制发生在细胞分裂间期的细胞核内,②基因突变一般发生在DNA复制时,故②过程也可以发生在细胞分裂间期的细胞核内,③过程为基因突变后转录形成RNA,该过程也可以发生在细胞分裂间期的细胞核内,故图中①②③过程都可以发生在细胞分裂间期的细胞核内,A正确;由图可知,②过程发生了基因突变,A-T碱基对被G-C碱基对替换,使基因结构中G-C碱基对增多,故②过程导致新基因中(A+T)/(G+C)值减小,而DNA双链结构中A与T配对,G与C配对,所以新基因中(A+G)/(T+C)的值不变,仍为1,B正确;①过程为DNA复制,其中1链和2链均为模板,由于DNA复制为半保留复制,故复制后形成的两个基因中遗传信息相同,C正确;调查该遗传病的发病率应在人群中随机调查,而调查该病的遗传方式,应在患者家系中调查,D错误。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是四类细胞局部亚显微结构模式图,请据图回答:

1)四类细胞均通过[ ]_____________与周围环境进行物质交换。

2)图中具有双层膜的细胞器是___________(填序号)。结构③的主要功能是______________________

3)若Ⅰ为胰岛B细胞,胰岛素合成过程中,在___________合成多肽链,经___________和高尔基体加工修饰后,以_______________方式分泌到细胞外,此过程所需ATP主要来自有氧呼吸的第____________阶段。

4)Ⅲ与Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ相比,结构上最明显的区别是________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中的R环结构,是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。据图分析,R环中

A. 嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等

B. 杂合链共含有A、T、C、G、U五种含氮碱基

C. 未配对的DNA单链可以转录形成mRNA

D. 每条链内相邻核甘酸间都以氢键进行连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们在二十世纪六十年代利用同位素示踪法研究光合作用时发现,玉米、高粱等植物固定二氧化碳的第一产物不是三碳化合物,而是一种四碳化合物,从而发现了C4途径,并把这一类植物称为C4植物。下图是C4植物光合作用的部分过程简图,请回答有关问题:

(1)据图分析,C4植物叶肉细胞中的CO2受体是___________,维管束鞘细胞中的CO2受体是______________

(2)科学家发现C4植物的叶肉细胞与维管束鞘细胞中的叶绿体结构有显著差异,这一差异导致只有叶肉细胞能发生光反应。据此分析,与叶肉细胞相比,C4植物的维管束鞘细胞的叶绿体在结构上最显著的特点是__________________________________

(3)C4植物叶肉细胞内催化CO2固定的酶活性很高,且生成的苹果酸通常很少流失到细胞外。若假设不同植物在相同环境条件下的呼吸速率基本一致,则C4植物的二氧化碳补偿点应________(大于、等于、小于)C3途径的植物,判断的主要理由是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要判断一株紫花豌豆是否为纯合子,最简单的方法是( )

A. 测交 B. 自交

C. 与纯合紫花豌豆杂交 D. 与杂合子杂交

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【题目】破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核DNA。下列不适宜作为DNA提取实验材料的是(

A.人成熟红细胞B.鸡血细胞

C.香蕉D.菜花

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【题目】种植水生植物是富营养化水体修复的重要方法,研究人员选取挺水植物黄菖蒲,漂浮植物凤眼莲、浮叶植物黄花水龙和沉水植物苦草四种不同类型的水生植物为研究对象,探究其对某富营养化水生生态系统的修复效果和净化机制。

(1)在该生态系统中生活着各种挺水植物、浮水植物和沉水植物,这种空间分布属于群落的___________结构,这些水生植物属于生态系统组成中的___________,该生态系统中的各种生物共同构成了___________

(2)研究人员通过实验,获得了种植四种不同水生植物后,某富营养化水生态系统中总N的浓度变化结果,如下图所示:

据图分析,对总氮去除效果最好的是___________

(3)水体富营养化会造成藻类的大量繁殖,而水生植物可以通过与藻类植物________,从而抑制藻类植物的过渡生长。

(4)水生植物可向发达的根系输送氧气,在根际形成氧微环境,为微生物提供了良好的生存环境,加强了相关微生物对水体中N的____________

(5)富营养化水体修复是当前水环境治理中的重点,请你根据生态学相关知识,提出两条具体治理措施____________________________________________________

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【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取4支试管,编号A、B、C、D,向A、B两试管中各加5mL5%的淀粉溶液,向C、D两试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min,然后将C、D两试管中的溶液分别加到A、B两试管中,摇匀后继续在各自的恒温水浴中保温10min。请分析回答:

(1)图1中Tm为酶的______

(2)该实验的自变量是______,实验中需控制的无关变量主要有______(写出两种即可).

(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验(如图2).

实验步骤:

①从试管A、B中取______的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;

②一段时间后观察______的变化.

实验结果预测和结论:

①如果______,则温度为t1时淀粉酶的活性强;

②如果______,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述,正确的有

A. 细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期

B. 细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象

C. 细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制

D. 细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞

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