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    留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术．喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图1所示．请分析回答：

    （1）赤霉素在植物体内的合成部位主要是
     
    ．
    （2）由图示2实验结果可知，喷施赤霉素和2，4-D均能有效的
     
    （增加/减少）留树保鲜过程的落果，并且能够对留树保鲜过程中果实脱落酸的含量的升高起到
     
    的作用．
    （3）从作用效果上看，留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控作用属于
     
    ，而二者与脱落酸在对落果的调控中的作用应属于
     
    ．
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：1、赤霉素合成的部位主要是幼嫩的种子、幼根和幼芽；
    2、分析图1曲线可知，与对照组（喷施清水）相比，喷施赤霉素和2，4-D均能降低落果率，当同时喷施赤霉素与2，4-D时降低落果率的效果更显著，二者属于协同关系；
    3、分析图2可知，与对照组相比与对照组（喷施清水）相比，喷施赤霉素和2，4-D均能减低脱落酸含量升高的速率；脱落酸的作用是促进果实脱落，赤霉素和2，4-D均能延缓果实脱落，脱落酸与二者之间属于拮抗关系．
    解答： 解：（1）赤霉素在植物体内的合成部位主要是幼根、幼芽
    （2）分析图1可知，在留树时间相同时，喷施赤霉素和2，4-D均能降低落果率，即能减少留树保鲜过程的落果；由图2知，与对照组相比与对照组（喷施清水）相比，喷施赤霉素和2，4-D均能延缓脱落酸含量升高的速率．
    （3）与单独喷施赤霉素与2，4-D相比，当同时喷施赤霉素与2，4-D时降低落果率的效果更显著，二者属于协同关系；脱落酸的作用是促进果实脱落，赤霉素和2，4-D均能延缓果实脱落，脱落酸与赤霉素和2，4-D属于拮抗关系．
    故答案为：
    （1）幼根、幼芽
    （2）减少   延缓（抑制或降低）
    （3）协同作用    拮抗作用
    点评：对于植物激素的合成部位的记忆及不同植物激素之间关系的理解是解题的关键，分析题图获取信息，并利用有效信息结合所学知识进行合理推理、获取结论的能力是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Na+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵，是在动物细胞膜上的重要载体，也是能催化ATP水解的酶．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆逆浓度梯度将3分子的Na+泵排出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．由此可知（　　）
    A、Na+-K+泵是通过水解ATP将（CH2O）中的化学能转移到ATP中
    B、K+通过Na+-K+泵的跨膜运输方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
    C、Na+从细胞外运进细胞内时只需Na+-K+泵的协助不需要消耗ATP
    D、若损坏神经细胞膜上的Na+-K+泵，将会影响神经元兴奋的产生和传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的是（　　）
    A、利用普通光学显微镜能观察到菠菜叶肉细胞的叶绿体具有双层膜结构
    B、用样方法调查蚜虫的种群密度
    C、检测生物组织中的蛋白质，不能用煮沸过的豆浆做实验材料，因为蛋白质已经变性
    D、在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中，检测试剂宜用碘液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同调节的结果．如图为内环境稳态的调节机制示意图，图中A～C为信号分子、a～c为相应的受体．请据图作答：
    （l）神经末梢处于
     
    状态时，才能释放神经递质；若A为抑制性递质，A与a结合引起的信号变化为
     
    ，此时靶细胞膜电位的变化为
     
    ．
    （2）在甲状腺激素的分级调节过程中，若B为促甲状腺激素（TSH），则靶细胞为
     
    ；若靶细胞为垂体，则B物质为
     
    ．
    （3）免疫活性物质C包括
     
    ，该类物质的加工过程发生在免疫细胞的
     
    中．当机体再次受到同种抗原刺激时，
     
    进行分裂、分化，从而大量产生使靶细胞裂解的淋巴细胞．
    （4）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，此时体内
     
     （激素）的含量显著增加，该过程的调节方式为
     
    ．临床治疗过程中，抗毒血清中和蛇毒的过程属于
     
    免疫．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请结合所学知识及图中有关信息，回答与动物生命活动调节相关的问题：
    （1）当神经细胞处于静息状态时，细胞膜内的电位是
     
    （填“正”“负”或“零”）电位．
    （2）若在甲图电极a的左侧给一适当刺激．此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是
     
    ，在整个过程中指针偏转两次，再选取a和b的中间点刺激．
     
    （填“能”或“不能”）验证兴奋在神经纤维上是双向还是单向传导．
    （3）某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度．

    刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩．测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．坐骨神经冲动的传导速度是
     
    m/s，若给予某种药物后，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，这最可能是由于该药物
     
    ．
    （4）神经递质的种类很多，作用效果有兴奋和抑制两个方面．例如甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质．当兴奋抵达时，贮存在
     
    内的Gly释放出来，井与分布在突触后膜上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，离子通道开启．使阴离子内流．则Gly属于
     
    （填“兴奋”或“抑制”）类神经递质．其中释放到突触间隙的Gly可通过
     
    的方式进入细胞再被利用．以上过程体现了细胞膜具有控制物质进出和
     
    的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示动植物细胞亚显微结构模式图；乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E为小分子化合物，F、G、H均为高分子化合物．据图回答下列问题：
    （1）表示动物细胞的是图甲中的
     
    部分，判断的依据是有[
     
    ]
     
    ，但没有[
     
    ]
     
    结构．
    （2）图乙中C和D共有元素是
     
    ，D的结构通式是
     
    ．F主要分布在图甲的[
     
    ]
     
    中．
    （3）若图甲中的某部分产生了胰岛素，胰岛素属于图乙中的
     
    物质（填字母），该物质合成、加工和分泌过程中依次经过的细胞器是
     
    （填图中标号）．
    （4）将图甲的两类细胞分别置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后可发生质壁分离的是
     
    部分，与此现象有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    今年暑假，高二年级的几位同学计划对云南省大山包黑颈鹤国家级自然保护区进行调查研究，请回答下列相关问题．
    （1）若要认识该生态系统的群落，先要分析该群落的
     
    组成，再分析该生态系统不同物种的
     
    关系．
    （2）若要调查该生态系统的国家一级保护动物黑颈鹤（一种候鸟，冬天飞来春天离去）的种群密度，一般采用
     
    ，但暑假到大山包见不到黑颈鹤，原因是短期内直接决定大山包黑颈鹤种群密度的种群特征是
     
    ．
    （3）若在调查该生态系统时，发现在不同物种的数量和比例多年来保持基本稳定，这说明了生态系统具有
     
    ．
    （4）大山包自然生态系统的功能包括
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）大山包黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象是黑颈鹤和高原草甸湿地生态系统，这样做的实质是保护
     
    多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族甲病（设基因为A、a）和乙病（设基因为B、b）的遗传家系图，其中Ⅰ3不携带乙病的致病基因，且乙病在男性中的患病几率为10%．
    请回答：
    （1）甲病属于
     
    染色体
     
    遗传病．
    （2）Ⅰ1的基因型为
     
    ，Ⅰ4的基因型为
     
    ．
    （3）Ⅱ7为纯合体的几率为
     
    ，她与Ⅱ6婚配，后代患病几率为
     
    ．
    （4）Ⅱ8与一个正常女子婚配，后代患病几率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是（　　）
    A、酶的合成
    B、ATP的生成
    C、mRNA的合成
    D、CO2的生成

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