练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COP I、COP II是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白．请据图回答以下问题．

    （1）图甲中溶酶体起源于[B]高尔基体．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”），以保持细胞的功能稳定．
    （2）COPⅡ被膜小泡负责从[A]内质网中运出“货物”．
    （3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）的功能．
    （4）图乙中膜是由1层单位膜组成，其基本支架是脂双层．

    分析 分析甲图：A是内质网，B是高尔基体．
    分析乙图：图乙中1、2和3是蛋白质，其中1和糖链连接形成糖蛋白，分布在细胞膜的外表面．

    解答 解：（1）图甲中B是高尔基体．溶酶体含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”），以保持细胞的功能稳定．
    （2）图甲中COPⅡ被膜小泡负责从A内质网中运出“货物”．
    （3）分泌蛋白在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．
    （4）图乙中膜是由1层单位膜组成，其基本支架是磷脂双分子层．
    故答案为：
    （1）[B]高尔基体   衰老、损伤细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”）
    （2）[A]内质网   
    （3）进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）
    （4）1   脂双层

    点评 本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（　　）
    A．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验B．孟德尔的遗传定律
    C．摩尔根的精巧实验设计D．萨顿提出的遗传的染色体假说

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学以新鲜通光性好的白色洋葱鳞片叶外表皮为材料，观察质壁分离和复原实验，为了能观察到明显实验现象，对显微镜的调节最好应为（　　）
    A．小光圈、平面镜B．小光圈、凹面镜C．大光圈、平面镜D．大光圈、凹面镜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于转录和翻译的叙述，错误的是（　　）
    A．两个过程中都有碱基互补配对现象B．两个过程都以核酸作为模板
    C．两个过程的完成都需要运载工具D．两个过程的产物都以碳链为骨架

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在豌豆中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将A、B、C、D、E、F、G 7株豌豆进行杂交，实验结果如下表：
    实验结果
    实验组合    		子代表型
    高茎矮茎总数
    A×B21728
    C×D02525
    E×F191938
    G×D30030
    （1）写出A、B、C、D、E、F、G的基因型．
    ADdBDdCddDddEDd/ddFdd/DdGDD
    （2）实验结果中，高茎纯合体株数为多少？7．占高茎总数的百分之几？$\frac{1}{3}$．
    （3）实验结果所得植株中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比数为多少？$\frac{58}{63}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动
    B．兴奋传导方向是⑤-④-③-②-①
    C．在②所在的神经元上，完成了电信号化学信号的转换
    D．发生反射时，神经冲动在④上以局部电流的形式双向传导

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1995•上海）在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是（ ）

    A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

    B．增加该生态系统内各营养级生物的种类

    C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡

    D．减少该生态系统内生物的种类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．据图回答下列问题：
    （1）图中含能量最多的生物类群是绿色植物；含能量最少的生物类群是蛇．
    （2）图中共有两条食物链，最长的一条食物链是绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；图中蛇占有的营养级是第四和第五．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞膜的叙述正确的是（　　）
    A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的
    B．细胞膜与细胞核膜所含蛋白质的种类和功能相同
    C．细胞膜的信息交流功能与膜上的载体蛋白功能有关
    D．细胞膜具有选择性是因为膜蛋白分子大多可以运动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案