| A、环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 |
| B、若此图表示蝗虫种群增长曲线,防治害虫应在c点开始 |
| C、一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长 |
| D、若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 |
| K |
| 2 |
| K |
| 2 |
| K |
| 2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶具有专一性 |
| B、酶具有高效性 |
| C、酶的催化作用需要适宜的温度 |
| D、酶的催化作用需要适宜的pH |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1000个 |
| B、2100个 |
| C、10500个 |
| D、21000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、“S”型曲线表示了种群数量和时间的关系 |
| B、种群增长率在各阶段是不相同的 |
| C、“S”型曲线是多数生物在理想条件下种群数量变化模型 |
| D、种群增长在“K”值附近波动时,种群数量相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、hA>hB |
| B、hB>hC |
| C、TA>TB |
| D、TB<TC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程②需要的酶均存在于线粒体内 |
| B、能进行过程③的生物无核糖体,属于生产者 |
| C、酵母菌能够同时进行过程②和过程④ |
| D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 |
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