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【题目】在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是

A. 要用同位素标记DNA和蛋白质

B. 要得到噬菌体和肺炎双球菌

C. 要分离DNA和蛋白质

D. 要分开DNA和蛋白质,单独直接地观察它们各自的作用

【答案】D

【解析】在证明DNA是遗传物质的实验中,最关键的是利用一定的技术手段(如机械分离、化学分离、放射性同位素标记等)将DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA和蛋白质的作用,体现实验设计的对照性原则和单一变量原则,从而得出令人信服的结论,故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是二倍体,红眼基因在其X染色体上.下图甲为某红眼雄果蝇的一个精原细胞(A)经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞(a1a4)的示意图;图乙为此果蝇内的一个精原细胞(B)经过正常减数分裂产生四个精细胞(b1b4)示意图.在不考虑生物变异的情况下,下列叙述中正确的是( )

A.两图的过程I与过程II中细胞内均有一次核 DNA复制

B.两图的过程II中细胞内染色体数与核 DNA数的比值均有变化

C.两图的过程I中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象

D.图甲中的四个子细胞所含红眼基因数相同,图乙中的四个精细胞所含红眼基因数也相同

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【题目】若流感病毒侵入人体,机体不会发生的是

A. 流感病毒在内环境中增殖 B. B细胞和T细胞的增殖分化

C. 效应T细胞识别靶细胞 D. 产生针对该病毒的记忆细胞

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【题目】出现白化病的根本原因是因为病人

A. 缺乏揪色素 B. 长期见不到阳光所致

C. 控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D. 无酪氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人大脑皮层意外受损后,可以看懂文字、听懂别人说话、但自已却不会讲话,不能用词语表达思想,是由于损伤部位在 ( )

A. w区 B. V区 C. S区 D. H区

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【题目】洋葱属于雌雄同株的植物,洋葱含有前列腺素A,能降低外周血管阻力,降低血粘度,可用于降低血压、提神醒脑、缓解压力、预防感冒。此外,洋葱还能清除体内氧自由基,增强新陈代谢能力,抗衰老,预防骨质疏松,是适合中老年人的保健食物。某研究小组以同一品种洋葱为材料,开展相关实验。图甲是从洋葱的30个花药的细胞显微图像中选出的一个典型图像;图乙是绘制洋葱细胞分裂的相关坐标图。请回答下的问题:

   

(1)将剪取的洋葱幼根置于X溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的____________比例,便于染色体观察、计数。

(2)教材选取新生根尖作为实验材料的主要原因是________________________

(3)在细胞培养液中添加适量的秋水仙素,使细胞周期被阻断。经秋水仙素处理的细胞_______(会/不会)抑制图乙中DE现象出现。DE段结束时一个洋葱细胞中有__________条染色体(不考虑变异)。

(4)图甲细胞处于图乙________段(用字母表示)。图甲细胞若发生交叉互换,则可产生________种遗传组成不同的成熟生殖细胞。

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【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

(1)据系谱图推测,该性状为____________(填“隐性”或“显性”)性状。

(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________(填个体编号)。

(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是____________(填个体编号),可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。

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【题目】下列关于细胞的描述,不正确的是

A. 硝化细菌不能进行光合作用,但是自养生物

B. 酵母菌的遗传信息主要在细胞核中转录,在细胞质中翻译

C. 酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D. 蓝藻细胞不含叶绿体,所以不能进行光合作用

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【题目】下列关于生长素的说法,正确的是( )

A. 生长素是植物唯一的激素

B. 生长素只能进行极性运输

C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸

D. 植物生长调节剂都与生长素的作用类似

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