下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程.以下有关叙述正确的是( )A．图示过程只能在光下进行B．图中产生[H]的场所都是线粒体C．用18O标记葡萄糖.则产物水中会检测到放射性D． ①.②物质依次是H2O和O2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（）

A．图示过程只能在光下进行

B．图中产生[H]的场所都是线粒体

C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

D． ①、②物质依次是H2O和O2

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验．
（1）油茶叶片利用光反应产生的ATP和[H]将C₃转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”．
（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示．

①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是保证各组叶片得到充足且相同强度的光照．
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越大，叶片的净光合速率越高．
③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了反馈调节．为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的果实重量．
（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和如表所示．

处理	¹³C含量（mg）
处理	果壳	种仁	果实总量
标记上枝叶	2.93	26.02	28.95
标记中枝叶	11.44	27.47	38.91
标记下枝叶	8.00	8.37	16.37

研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为500μmol•mol^-1的^l3CO₂和除去C0₂的空气．一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时果壳、种仁的¹³C含量．
②实验结果表明：中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）．
③若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去下枝叶．
（4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图3中绘制实验设计方案．

．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

19．

如图中曲线1是一定量的淀粉在淀粉酶（处于最适pH）的催化作用下，生成物的相对含量随反应时间变化的曲线．若在P点加入不同的物质，曲线的变化趋势如甲、乙、丙、丁所示，则甲、乙、丙、丁加入的物质分别是（　　）
①醋酸 ②淀粉 ③淀粉酶 ④BaSO₄（重金属，能使酶瞬间失去活性）

A．

③②④①

B．

②③①④

C．

②④③①

D．

③④②①

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

14．如图是人体内血糖平衡调节过程示意图，回答下列问题：

（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于神经-体液调节．如果图中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的原因是血糖浓度变化和胰高血糖素可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素．
（2）由图可知，GIP的靶细胞是胰岛B细胞、脂肪细胞．进食后，GIP和胰岛素通过促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪，从而降低血糖浓度．
（3）若人体口服或静脉注射适量葡萄糖，二者血糖浓度变化基本相同．与注射相比，口服葡萄糖后血浆胰岛素水平更高，其原因是小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）