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    甲、乙两图是农业科研人员在进行研究时绘制的，其中图甲表示某农作物的光合作用速率与光照强度之间的关系（CO2含量适宜）；图乙表示光合作用速率、呼吸速率与温度之间的关系．请据图回答下列问题：
    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了
     
    ．
    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是
     
    ；图乙中呼吸速率有关曲线的数据需在
     
    条件下测量．
    （3）5℃时植物的状态可用图甲中
     
    （填“A、B”或“C”）点表示；温度为
     
    ℃时该农作物可获得最大产量．
    （4）新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率=实际光合速率-呼吸速率）较低，从光合作用的光反应角度分析是由于
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析图解：图甲表示某农作物的光合作用速率与光照强度之间的关系，图中A点时光照强度为0，此时只进行呼吸作用；B点表示光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用；C点为光饱和点．
    图乙表示光合作用速率、呼吸速率与温度之间的关系，在解答过程中，利用公式：净光合速率=真光合速率-呼吸速率．
    解答： 解：（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了ATP和[H]，用于暗反应中三碳化合物的还原．
    （2）图甲中，A点时光照强度为0，此时只进行呼吸作用，因此影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是温度；为了避免光照条件下光合作用对呼吸速率的影响，因此图乙中呼吸速率有关曲线的数据需在无光（或黑暗）条件下测量．
    （3）图乙中，5℃时植物的真光合速率等于呼吸速率，即为光补偿点，此植物的状态可用图甲中B点表示；当净光合速率最高时该农作物可获得最大产量，而净光合速率=真光合速率-呼吸速率，温度为25℃时该值最大．
    （4）新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率=实际光合速率-呼吸速率）较低，这是由于幼叶呈折叠状，吸收光能少；叶绿素的含量减少、光合作用所需的酶活性降低．
    故答案为：
    （1）ATP和[H]
    （2）温度；无光（或黑暗）   
    （3）B    25℃
    （4）幼叶呈折叠状，吸收光能少；叶绿素的含量减少、光合作用所需的酶活性降低
    点评：本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系，解答时考生要明确图中ABC三点的生理状态；在解答乙图时，明确真光合速率=净光合速率+呼吸速率；并且净光合速率最大时，产量最大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A、小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞
    B、剧烈运动时骨骼肌细胞不产生CO2
    C、酶在细胞代谢中有多种功能
    D、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态的实质是（　　）
    A、在神经和体液共同调节下实现的
    B、温度、pH等理化性质呈现动态平衡
    C、各个器官系统协调活动的结果
    D、体内细胞生活不可缺少的条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组．下列各选项中能够体现基因重组的是（　　）
    A、利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株
    B、利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌
    C、在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组
    D、用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，这就是（　　）
    A、细胞的分裂
    B、细胞的分化
    C、细胞的全能性
    D、细胞的凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等．Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素含量缺乏；Ⅱ型糖尿病体内胰岛素合成分泌正常，而胰岛素的受体不足．C肽是胰岛素合成分泌过程中产生的一种多肽，且C肽与胰岛素等量，因此C肽的测定结果是糖尿病分类的重要依据．如图曲线表示甲、乙、丙三人体内C肽含量变化情况（在0.5小时时摄入一定量食物）．回答下列问题：
    （1）若图乙表示正常人，则
     
    表示Ⅰ型糖尿病患者，
     
    表示Ⅱ型糖尿病患者．在临床上
     
    （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．
    （2）在Ⅰ型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体，其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做
     
    ，进而导致B淋巴细胞增殖分化成
     
    细胞，从而产生相应抗体．
    （3）用15N标记的氨基酸研究胰岛素合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是
     
    ．
    （4）某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，其实验方案：
    ①实验组：用低糖动物细胞培养液培养
     
    ，一段时间后过滤得到细胞和滤液，取适当滤液培养
     
    ．
    ②对照组：
     
    ．
    ③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量．
    实验结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鸟（雄性ZZ，雌性ZW）的羽色由两对等位基因（B、b和D、d）控制，两对等位基因独立遗传．当B和D同时存在时表现为栗色；B存在而D不存在时表现为黄羽；其余情况表现为白羽．为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点，研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验，如图所示．请回答：

    （1）由上述实验结果推知，B和b基因位于
     
    （常/Z）染色体上．D和d基因位于
     
    （常/Z）染色体上．
    （2）实验一的F1雌雄个体自由交配，理论上F2的雄鸟中纯合子占
     
    ，雌鸟的表现型及比例为
     
    ．
    （3）实验二的F1基因型为
     
    、
     
    ．
    （4）若要根据子代羽色判断性别，可从上述实验中选取合适的F1栗羽鸟作为
     
    （父本/母本）与亲本黄羽鸟杂交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

    （1）图中①表示的物质是
     
    ．②表示的结构是
     
    ．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、
     
    ．
    （2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是
     
    ．
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属
     
    （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于
     
    病．在临床中
     
    （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．
    （4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是
     
    ．
    （5）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明
     
    ．
    （6）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：
    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液．
    ②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量．
    请指出上述方案的错误：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示．回答下列问题．

    （1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成
     
    ，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了
     
    ．
    （2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在第一年，D的基因频率是
     
    ，在第二年d的基因频率是
     
    ，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）现代生物进化理论认为：生物进化的实质是
     
    ，物种形成的三个基本环节是
     
    、
     
    、
     
    ．

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