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15.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,红眼与白眼为另一对相对性状.现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图所示.请据图分析,控制灰身与黑身的基因(A-a)位于什么染色体上,哪种性状为显性性状,控制红眼与白眼的基因(B-b)位于什么染色体上,什么性状为隐性性状(  )
A.常、灰身、X、白眼B.X、灰身、常、白眼C.常、黑身、X、红眼D.X、黑身、常、红眼

分析 根据题意和图示分析可知:子代雌雄果蝇中灰身:黑身=(6+3):(2+1)=3:1,说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,且灰身相对于黑身是显性性状,亲本的基因型均为Aa;子代雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,且红眼相对于白眼是显性性状,亲本的基因型为XBY×XBXb,所以亲本的基因型为AaXBXb×AaXBY.

解答 解:(1)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,子代雌雄果蝇中灰身:黑身=3:1,说明控制灰身与黑身的基因位于常染色体上,且灰身相对于黑身是显性性状;
(2)红眼与白眼为一对相对性状,子代雌蝇全为红眼,雄蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制红眼与白眼的基因位于X染色体上,且红眼相对于白眼是显性性状.
故选:A.

点评 本题结合柱形图,考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据柱形图中信息,采用逐对分析法推断出这两对性状的显隐性及亲本的基因型.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列比例中不符合1:3的是(  )
A.Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比
B.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比
C.基因型为XBXb与XBY的红眼果蝇杂交后代白眼和红眼数目之比
D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示人体内蛋白质合成的一个过程,据图回答:
(1)在蛋白质合成过程中,该图表示的过程称为翻译,图中①的结构名称是核糖体.
(2)决定②的密码子是UCU,连接②与③的化学键称为肽键.
(3)在物质④合成过程中,与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是U.
(4)该过程不可能发生在C
A.神经细胞           B.肝细胞       
C.成熟的红细胞        D.脂肪细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,合理的观点是(  )
A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.所有的转基因食品都不会危害人类的健康
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质不可能成为某些人的过敏源或者引起中毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(  )
A.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2
C.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(  )
A.物种组成及比例B.彼此间有直接或间接的营养关系
C.对群落产生重大影响的优势种D.垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列过程与植物细胞工程无关的是(  )
A.培育单倍体植株B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株
C.培养红豆移细胞生产紫杉醇D.多倍体育种培育无籽西瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列说法不正确的是(  )
A.同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,可同时显示DNA、RNA在细胞中的分布
B.用8%的盐酸,可促使细胞膜上蛋白质变性,有利于染色剂进入细胞,同时使DNA与蛋白质分离
C.用盐酸水解,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题:
(1)野茉莉是一种雌雄同花的植物,其花色形成的生化途径如下图所示,5对等位基因独立遗传,显性基因控制图示相应的生化途径,若为隐性基因,相应的生化途径不能进行,且C基因与D基因间的相互影响不考虑.(注:红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色,三种色素均不存在时表现为白色.)

①野茉莉花共有243种基因型.
②若要验证基因自由组合定律,能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证,为什么?不能 因为D和d这对等位基因对性状分离无影响
③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交,后代的表现型及比例为紫色:绿色:蓝色=1:1:2.
(2)某二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制.已知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果如表.请回答:
实验1:红花植株自交结果:F1红花:白花=1:1
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果:全为白花
①让红花植株自交,子一代中基因B的频率为25%.
②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步.
(3)动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”.研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育.该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制,正常尾对卷曲尾为显性.有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出 1 条,其余染色体均正常. (注:“三体”细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极. )
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的雌配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中的染色体(数目)变异.
②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1,再让F1雌雄个体自由交配得F2. 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为13:5,则基因 R、r 位于 10 号常染色体上;若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为3:1,则基因 R、r 位于其他常染色体上.
(4)用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期,若从细胞一极观察,则可见染色体的排列情况是下面图中的D(从A-D中选择填写)

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