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(一)各种微生物对氧的需求是不同的,研究组开展了氧对微生物的影响实验,请回答下列问题:

(1)将含有LB固体培养基(刚配好,尚未凝固)的锥形瓶放入高压蒸汽灭菌锅,若在121℃条件下灭菌,则灭菌时间一般为__________min,灭菌时间从_________开始。灭完菌后将锥形瓶取出,待温度下降到60℃(不烫手的温度)时,用_________擦拭桌面和双手,在超净工作台的________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管中,并做标记。

(2)当试管温度下降到40℃(培养基还是液态)时,用灭菌过的移液器吸取0.1mL的各类微生物悬液加到相

应试管中并封口,双手快速搓动试管,使菌种_________于培养基内后迅速将封口的试管放置在______条件下使培养基凝固。

(3)将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果,下图中表示果酒制作菌种的图是_________。

(二)下图为培育抗病转基因植物操作过程,请回答下列问题:

(1)抗病基因与载体结合常用________处理,获得的重组运载体通过__________方法导入________形原生质体中。

(2)图中①表示________,培养过程中需保持_______,防止杂菌污染,愈伤组织需适当配比的_______和生长调节剂诱导。

(3)抗病转基因植物获得的原理是_________________。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )

A.分别存在于不同组织的细胞中

B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C.均在细胞核内转录和翻译

D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断错误的是

A. 丙细胞一定是次级精母细胞

B. 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C. 1 与 2 或 1 与 4 的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异

D. 丙细胞不能发生基因重组

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验变量叙述正确的是

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,pH值是自变量

B.在探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中,NaCl浓度是因变量

C.在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度是无关变量

D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随意设定

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述错误的是

A. 当受到寒冷刺激时, a、b、c 激素的分泌都会增加

B. c 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

C. 体温调节中枢在下丘脑,而冷觉的形成是在大脑皮层

D. 在水平衡调节中仅有神经调节

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是蛙坐骨神经腓肠肌标本,在a处给予刺激,下列说法正确的是

A. 蛙坐骨神经由许多神经元被结缔组织包围而成

B. 若腓肠肌收缩,证明刺激坐骨神经时产生了局部电流,并传送到腓肠肌

C. 若将坐骨神经腓肠肌放入KCl溶液中,刺激a处,腓肠肌不会收缩

D. 若腓肠肌收缩,则此过程中涉及神经递质通过胞吐作用运输到突触后膜

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于有丝分裂过程叙述正确的是

A. 分裂间期中的间隙期是为了合成DNA复制所需要的蛋白质

B. 细胞分裂是一个连续分裂的过程,几个时期之间没有明显的界限

C. 核膜、核仁消失发生在前期中较早的时候

D. 动物细胞有丝分裂末期过程与植物细胞相同

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的育种方式为

A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种

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科目:高中生物 来源:2017届云南省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的叙述正确的是(  )

A. HIV病毒主要攻击B细胞,导致免疫功能严重缺陷

B. 在细胞免疫中,B细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体

C. 人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成

D. T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞

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同步练习册答案