练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关植物激素的应用，正确的是

    A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

    D. 高浓度的生长素可以抑制种子的形成，从而培养无子果实

    【答案】C

    【解析】A、脱落酸能够促进果实的衰老和脱落，A错误；B、赤霉素能够解除种子休眠，促进茎的伸长，B错误；C、乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，C正确；D、无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育，种子的形成需要受精，D错误。故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构的说法，正确的是（ ）

    A．含有RNA的细胞器，也含有DNA

    B．伞藻的嫁接实验可说明其“帽”的形状是由细胞核控制的

    C．生物膜上的蛋白质不一定与主动运输有关

    D．植物细胞的边界是细胞壁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其中含的元素为C、H、O、N

    B. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

    C. 若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

    D. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某食物网简图，其中苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面。据图分析下列说法中正确的是

    A．图中共有6条食物链

    B．物种C和苔类之间无竞争关系

    C．若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化

    D．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为动植物细胞亚显微结构模式图。据图回答以下问题。

    （1）与图中细胞相比，大肠杆菌细胞内最主要的差异是 ，该结构包括 等成分。

    （2）与图中动物细胞相比，图中植物细胞内与能量转换有关的特有细胞器是 （用图中数字表示）；该动物细胞具有但未绘出的一种细胞器是 。

    （3）如图中动物细胞为癌变细胞，而该细胞在癌变过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生 等物质。

    （4）如图中动物细胞能分泌某种抗体，则该抗体从合成到分裂到细胞外所经过的膜结构依次是 （用箭头和文字填写）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是

    A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

    B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

    C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

    D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是

    A. 合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 B. 合成的蛋白质都运到细胞外

    C. 合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D. 所有蛋白质的合成都需要能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有 （ ）

    ①DNA复制 ②转录 ③翻译

    A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质．有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来．这一结果直接导致（ ）

    A．染色体被破坏 B．高尔基体被破坏

    C．中心体被破坏 D．分泌蛋白质的合成受到影响

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案