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    （2011秋•青山区校级期末）关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（ ）

    A．血浆渗透压降低时，引起口渴

    B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

    C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

    D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某种昆虫的翅色是灰色（基因型为aa），偶然出现一绿色的变异个体（基因型为Aa），绿色翅与灰色吃相比更能适应绿色环境，请回答下列问题：
    （1）按照达尔文“适者生存，不适者被淘汰”的观点，这一有利变异的个体能永远生存下去吗？不能，其原因是达尔文“适者生存，不适者被淘汰”针对的是个体，个体会死亡；
    （2）按照现代生物进化理论，这个体中的有利基因A怎样才能世代传递下去？通过种群个体间的基因交流--有性生殖，产生具有A基因的后代个体，改变A的基因频率，才能世代传递下去；
    （3）即使灰色翅个体全部被淘汰，Aa个体繁殖的后代都是绿色吗？不是，其原因是后代基因型有3种：AA、Aa、aa，表现型有两种：绿色和灰色．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013秋•宿州期中）如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）图中①过程是 ，⑤过程进行的场所是 ．⑦为非糖物质，⑥为 ．

    （2）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 ，血糖浓度的正常范围是 ．

    （3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是 ．

    （4）能够促进②过程进行的激素是 ，能够抑制②过程的激素是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•荆门期末）为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响，某生物兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次（实验一、实验二），结果如图．以下叙述正确的是（ ）

    A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃

    B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性

    C．当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强

    D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1〜10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•怀化期末）给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（ ）

    A．记忆细胞 B．绵羊红细胞

    C．效应B细胞 D．效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•山东）如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况．下列描述错误的是（ ）

    A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化

    B．两种海水中神经纤维的静息电位相同

    C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外

    D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•西城区学业考试）在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（ ）

    A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应

    C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）

    A．用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实

    B．用NAA（生长素类似物）促进黄杨、葡萄枝条的生根

    C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育

    D．用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1表示某基因型为AaBb（位于两对同源染色体上）的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线．请回答：
    （1）图1细胞所属的器官是卵巢，理由是细胞②是不均等分裂．
    （2）图1中细胞①～③按所处时期排序，应该是①③②，细胞①的名称是初级卵母细胞．细胞①～③中染色体数目与体细胞不同的是③．
    （3）若细胞③正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为AB或aB或Ab或ab．
    （4）图2中处于AB段的细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成，图1中的细胞处于图2曲线BC段的有①③（填标号）．

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