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    1955年，科学家通过实验观察到植物叶在光照突然停止之后释放出大量的二氧化碳．他们称之为“二氧化碳的猝发”，后来证实这是所有能进行光合作用的细胞在光照条件下发生的“呼吸”，称为光呼吸．下面图甲是研究人员实验测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）．下面图乙表示光合作用过程，据图回答下列问题：

    （1）据题意分析，在光照条件下，图甲中图形B的面积表示
     
    ，图形C的面积表示
     
    ．图乙中，该植物在一定时间内单位面积叶片发生过程①时固定的CO2可用图甲中图形
     
    的面积表示．
    （2）图乙中光反应的场所是
     
    ，a、b物质参与暗反应中的
     
    ．
    （3）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图甲中图形
     
    （填“A”或“B”）的面积变小，
    图形
     
    （填“A”或“B”）的面积增大，原因是
     
    ．
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：图示甲中，反应了遮光前后植物吸收或释放CO2速率变化，与传统题目相比较最明显区别是在遮光后短时间内CO2释放速率明显超过细胞在同等条件下细胞呼吸作用释放CO2速率，对此能否准确理解是题目的难点也是关键点．从图形可看出当遮光一段时间后二氧化碳释放速率达到稳定，由于遮光后植物没有光合作用只有呼吸作用所以B值就应代表该植物呼吸作用释放二氧化碳速率，B+C是代表在遮光短时间内释放二氧化碳速率最大值，因此C代表遮光后短时间内除呼吸作用释放二氧化碳外其他途径释放二氧化碳速率．
    图示乙中，表示光合作用过程．光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，故ab表示ATP和[H]．
    解答： 解：（1）由图可知，长时间无光时植物只进行细胞呼吸，所以B表示细胞呼吸释放的CO2．在光下也释放二氧化碳，所以C指光呼吸释放的CO2．固定的二氧化碳表示总光合作用，为净光合作用+呼吸作用，为A+B+C．
    （2）图乙中光反应场所是叶绿体的类囊体，光反应为暗反应提供ATP和[H]，参与暗反应中三碳化合物的还原．
    （3）若提高温度，呼吸作用加强，降低光照，光合作用下降，所以图甲中图形A面积减小，B面积增大．
    故答案为：
    （1）细胞呼吸（呼吸作用）释放的CO2         光呼吸释放的CO2       A+B+C
    （2）叶绿体的类囊体        三碳化合物还原
    （3）A          B          光合速率降低，呼吸速率增强
    点评：本题考查光合作用与呼吸作用等有关知识点，意在考查考生对知识理解与运用能力同时也考查考生读图获取信息能力，试题有一定的难度．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在．而在生物体内则多以有机物形式存在，形成糖类、脂质、蛋白质、核酸等，并在生物体内行使重要功能．这一事实说明（　　）
    A、生物界和非生物界具有统一性
    B、生物界和非生物界具有差异性
    C、这种元素是构成人体的主要元素
    D、生物界与非生物界的组成元素是完全不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列化合物的结构分析回答：

    （1）该结构式中表示氨基的是（填序号）
     
    ，共有
     
    个氨基；表示羧基的是（填序号）
     
    ，共有
     
    个羧基．
    （2）该化合物中有
     
    个肽键，编号是
     
    ．
    （3）该化合物由
     
    种氨基酸形成的化合物为
     
    肽，这个过程中进行的反应叫做
     
    ．
    （4）该化合物水解成氨基酸需要消耗
     
    分子的水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
    B、香蕉在无02、干燥、零度低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间
    C、快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
    D、等量的酵母菌，甲组进行有氧呼吸，乙组进行发酵．若两组消耗了等量的葡萄糖，则两者释放的 CO2与消耗的02的物质的量之比为 4：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示生物体内部分物质之间的变化，请据图作答．
    （1）a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程包括a和
     
    ，原因是缺乏
     
    ．硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，利用的能量来自
     
    ．
    （2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的
     
    ，伴随该过程的能量转化为
     
    ．绿色植物在光照条件下，完成a过程的总反应式：
     
    ．
    （3）酵母菌在缺氧时的呼吸场所是
     
    ．
    （4）在检测酵母菌呼吸产物时，请在表中填入上述试剂和颜色反应．
    被检测的物质试剂现象（颜色）
    CO2澄清的石灰水混浊
     
    		蓝变绿再变黄
    酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统的能量流动图解，N1-N6表示能量数值，请据图分析回答：

    （1）流经该生态系统的总能量为
     
    （用N1-N6中的字母表示）由初级消费者传递给蜣螂的能量为
     
    ．能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为
     
    ．（用N1-N6中的字母表示）由图可知初级消费者同化的能量有两个去向：一部分在呼吸作用中以热能形式散失，一部分用于
     
    ．
    （2）当生态系统处于相对稳定的状态时，初级消费者的种群数量一般处于
     
    （填K或K/2）值，此时种群数量的增长速率为
     
    ．
    （3）生态系统具有自我调节能力的基础是
     
    ．
    （4）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构．若将（草食）动物性与植物性食物的比例由1：1调整为1：4，地球可供养的人口数量是原来的
     
    倍？（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（　　）
    A、黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗氧气
    B、细胞呼吸过程产生的[H]都与O2结合生成水
    C、叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和O2
    D、光饱和点在植物的不同发育阶段会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精
    B、有氧呼吸产生的[H]全部来自葡萄糖等有机物
    C、成熟的红细胞呼吸的主要场所是线粒体
    D、质量相同时，脂肪比糖原彻底氧化释放的能量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞呼吸是生物体各种代谢的枢纽．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、植物细胞只有在无光条件下才能进行呼吸作用
    B、有氧呼吸和无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸
    C、动物细胞只能进行有氧呼吸
    D、没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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