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【题目】图1为某生态系统中的能量流动示意图(单位:J·cm-2·a-1),图2为该系统中的食物网。请分析回答:

(1)流入该生态系统的总能量为_____J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各营养级中___的能量。

(2)2中的甲属于图1中的_______,图2中不可能存在图1中的生物成分是_____。若图2中的己大量减少,则从能量流动角度分析,理论上甲的数量会_____(增加、减少)。

(3)生态系统中能量流通的渠道是__________。能量流动的特点是________

【答案】 460 未被利用 初级消费者 次级消费者 分解者 增加 能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的

【解析】试题分析:分析题图:某一营养级(最高营养级除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用,因此A1、A2、A3代表各营养级中未被利用的能量。

(1)流入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,由图中数据可知,一年内流入该生态系统的总能量为=未被利用(292)+呼吸消耗(96)+被分解者利用(12)+流向下一个营养级(29+2+17+12)=460Jcm-2a-1。由以上分析可知,图中A1、A2、A3代表各营养级中未被利用的能量。

(2)图2中的甲在戊→甲的食物链中是初级消费者,在戊→已→甲食物链中是次级消费者,图2食物网中不可能出现图1中的生物成分是分解者,若图2中的已大量减少,则从能量流动角度分析,甲由原来的第二、第三营养级降至单纯的第二营养级,理论上甲的数量会增加。

(3)能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的,所以生态系统的食物链不会很长。

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A. 把遗传变异和自然选择看做是新物种起源的首要条件

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【题目】以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:

(1)图中能产生新的基因的育种方法是__________(填序号);能形成新的物种的方法是___________(填序号);若将两个或多个品种的优良性状通过连续交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法是_____________(填序号),该育种方法的原理是_____________________________________

(2)B过程所示的育种中,①处理常用的方法是__________________________

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(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是_____________________________

(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有__________,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是__________

(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是________________________。观察时,最好选择处于分裂__________期的细胞。

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倍性

气孔长度/μm

气孔宽度/μm

气孔密度/个·mm-2

二倍体

22.8

19.4

120.5

四倍体

34.7

29.6

84.3

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