【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下图，请据图回答问题：
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅲ中，水进入种子胚细胞的跨膜运输方式主要为__________。干种子胚细胞内水的主要存在形式是________。
(2)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________。
(3)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，则短时间内叶绿体中C3和ATP含量的变化分别为__________、__________。大田种植大豆时，“正其行、通其风”的主要目的是通过____________来提高光合作用强度，以增加产量。
【答案】自由扩散 结合水 6∶1 降低(或减少) 升高(或增加) 增加CO2浓度
【解析】
细胞中水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，种子晒干的过程中失去的水是自由水，细胞吸收水分的方式是渗透吸水和吸胀吸水；大豆种子萌发的过程中，幼苗形成以前不能进行光合作用合成有机物，细胞进行呼吸作用要消耗有机物，因此有机物的总量会减少；大豆种子在萌发的过程中有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，有氧呼吸时消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧气，产生6mol二氧化碳，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，根据种子吸收O2与释放CO2的体积比可以计算出种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比．
（1）水分子跨膜运输的方式是自由扩散，干种子胚细胞内水的主要存在形式是结合水。
（2）设阶段Ⅱ种子无氧呼吸消耗的葡萄糖为X，有氧呼吸消耗葡萄糖为Y，则有关系式：6Y：（6Y+2X）=1：3，解得，Y：X=6：1．即若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6：1。
（3）若突然停止CO2供应，会导致植物的CO2的固定减弱，C5消耗的减少，C5含量增加；由于CO2的固定减弱，使得C3减少，C3的还原减少，消耗的ATP减少，叶绿体中的ATP含量增加。大豆种植时正其行、通其风的目的是增加空气流通进而增加CO2浓度来提高光合作用强度，空气不流通，光合作用会使豆田中二氧化碳浓度降低，进而影响光合作用强度。
补充习题江苏系列答案
学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是( )
A. 甲图所示过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B. 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左
C. 乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
D. 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同
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【题目】基因工程的操作步骤：①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因。正确的操作顺序是
A.③②④①B.②④③①C.④①②③D.③④①②
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：
请分析回答下列问题：
（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是___________________。
（2）从实验_______可判断子叶颜色这对相对性状中_________是显性性状。
（3）实验二中黄色子叶（丁）自交产生的F1中子叶同时出现黄色和绿色的现象称__________。若将实验一中黄色子叶（丙）与实验二中黄色子叶（戊）杂交，所获得的子代个体中绿色子叶占___________。
（4）写出实验一的遗传图解（要求写出配子）_______
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】夏天气候炎热，户外工作人员会经常“中暑”。人“中暑”的原因最可能是
A.肾上腺素增多B.体内散热大于产热
C.抗利尿激素增多D.体内产热大于散热
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