精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是(

A.赤霉素对生长素的分解有促进作用
B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
D.在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素

【答案】B
【解析】解:A、赤霉素能促进细胞伸长,因此赤霉素能促进生长素的合成,但是抑制生长素的分解过程,A错误;
B、赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,因此具有协同作用,B正确;
C、合成生长素的原料色氨酸是植物体自身合成的,不存在于土壤中,C错误;
D、在植物的生长发育过程中起主要作用的是生长素,D错误.
故选:B.
在植物体内,各种激素并不是单独发挥作用,而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动.生长素促进细胞伸长生长、而赤霉素又能促进生长素的积累和运输,同时赤霉素也可以促进茎的伸长生长.生长素和赤霉素主要是通过促进细胞伸长生长来促进植物的生长,具有协同作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示三种生物膜结构及其发生的部分生理过程.以下说法错误的是(  )

A. 图1表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段

B. 图2表明细胞膜上的受体蛋白具有特异性

C. 图3表示绿色植物细胞的主动运输过程

D. 图示表明决定生物膜不同功能的主因是蛋白质的种类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞结构的亚显微结构模式图,据图回答问题.([]内填序号,“横线”填结构名称)
(1)非生物界的光能是通过[]的作用进入生物体的,其色素位于上.
(2)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在于[] , 细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给.
(3)如果该细胞是低等藻类植物细胞,则图中还应该有的细胞器
(4)在细胞有丝分裂过程中,周期性地消失和重建的是[]和[]
(5)图中[9]中能够被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质在分裂以前呈现的特定形态叫做 , 其主要成分是 , 进入分裂期,该物质改变形态,称作

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)能吸收光能的物质a主要是叶绿素和 , 物质b是
(2)②、④发生的具体场所分别是;上述①~③过程中,产生ATP最多的过程是
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是;h代表的物质是 . h经过c、e作用,生成CH2O的过程叫做
(4)以葡萄糖为例,写出③~①过程的总方程式:(标明条件)
(5)写出⑤~④过程的总方程式:(标明条件)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系.以下叙述不正确的是(  )
A.若图示的感受器是渗透压感受器,当机体缺水时,大脑皮层将产生渴觉,⑤可以表示抗利尿激素
B.当感受器受到寒冷刺激时,图中的内分泌腺是肾上腺或甲状腺
C.当血糖含量升高时,下丘脑部分神经可通过⑦途径作用于胰岛B细胞
D.该图示说明神经调节和体液调节都具有反馈调节机制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是

A. 玉米种子萌发长成新植株

B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C. 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D. 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴奋在两个神经元之间通过突触传递,如图为突触结构模式图,下列叙述错误的是(

A.在突触中信号传递方向是b→a
B.①表示突触小泡,内含神经递质
C.②表示突触间隙,内含有组织液
D.③表示突触后膜,含有递质受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 , Ⅰ在小麦种子中主要是指
(2)A和B各表示
(3)Y完全水解的产物是
(4)染色体的主要成分是图中的 . (填符号)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于染色质或染色体,下列叙述中错误的是

A. 染色质和染色体的形态结构和化学成分不相同

B. 染色质是细胞核内容易被碱性染料着成深色的物质

C. 染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质

D. 染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的

查看答案和解析>>

同步练习册答案