练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人工种子是指植物组织离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是( )
    A.细胞的脱分化和再分化
    B.细胞全能性
    C.细胞有丝分裂
    D.细胞减数分裂

    【答案】D
    【解析】人工种子是在组织培养过程中愈伤组织经过再分化形成的，愈伤组织是通过脱分化形成的，故A正确。发育成幼苗说明了细胞具有全能性，故B正确，依赖的是细胞的有丝分裂，故C正确。减数分裂是在形成配子的过程中，故D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对染色体和染色质的描述错误的是（ ）
    A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
    B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同
    C.染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质
    D.染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列元素中，哪个是生物体内微量元素（ ）
    A.Fe
    B.Ca
    C.Mg
    D.S

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a—e代表过程，A—C代表能量）。

    （1）图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是____________（填图中字母），能量进入群落的途径是 ____________（填生理过程）。

    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用____________法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为____________型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致____________大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。

    （3）图乙中的A表示__________________，B的能量除图中所示去路外，还有一部分是________________________。

    （4）现有三种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图所示。如果丙所需的能量有1/2直接来自甲，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量为____________kJ。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在利用植物体细胞杂交技术获得性状优良的作物新品种过程中，不必考虑的问题是( )
    A.亲本的生殖隔离
    B.具有优良性状的亲本的选择
    C.亲本原生质体的融合
    D.杂种细胞的筛选和培养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为甲、乙两类细胞内遗传信息的传递，下列相关叙述中正确的是

    A. 细胞甲与细胞乙都有的细胞器有核糖体和线粒体等

    B. 根据多肽链的长短可判断核糖体从mRNA的5′端向3′端移动

    C. 图中①过程有碱基配对现象，而②过程没有碱基配对现象

    D. 细胞中和乙中每条DNA上含有的游离磷酸基团数目相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态学知识在生产中的应用，属于群落水平的是(　　)

    A. 三峡水库可以减轻长江洪水给中下游地区带来的破坏

    B. “稻—藕—鱼”立体种养，充分利用了稻田的有限空间

    C. 依据年龄结构预测草原老鼠种群数量变化

    D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，可以降低害虫的种群密度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白菜和甘蓝细胞融合完成的标志（ ）
    A.产生新的细胞壁
    B.细胞膜发生融合
    C.细胞质发生融合
    D.细胞核发生融合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】读图判断下列有关基因与性状关系的叙述，错误的是（ ）

    A.由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状
    B.若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”，可说明基因通过酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状
    C.上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系
    D.生物的性状除了受基因控制外，还可能受环境条件的影响

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案