精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】观察下图,根据题意,回答下列问题:

1)若AHIV正在侵入B,则B最可能是 细胞。

2)若AB分泌出来的抗体,则B的可能直接来源是 细胞的增殖分化。

3)若B细胞内部己经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A 细胞。

4)若AB表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示

【答案】1T 2B 记忆 (3)效应T 4)组织液

【解析】

试题分析:

1HIV攻击人体的T细胞;

2)抗体由浆细胞产生,能分化成浆细胞的细胞为B细胞、记忆B细胞;

3)参与细胞免疫的细胞为效应T细胞;

4)内环境的组成成分中,组织液可以进入淋巴,而淋巴液不能回渗到组织液。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一为细胞膜结构模型示意图,图二为四类细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题:

1)图一中细胞膜模型叫________ 2表示_____3表示_____。细胞膜的结构特点是____________

2)图二中,从结构上看,______(填细胞代号)没有以核膜包被的细胞核;一定以DNA为遗传物质的是__________(填细胞代号)。

3)因为Ⅳ既含有③__________,又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是___细胞。

4)图二中的____(填细胞代号)可代表人体的唾液腺细胞, 那么合成分泌物的细胞器_____的数量会多一些,该细胞器的形成与核内的______(填细胞结构)有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是

A. 若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后的变化可能是大量放养该种鱼

B. 若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应

C. 图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率

D. 图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是

A. 人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与

B. 所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器

C. 甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统

D. 原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统的能量流动示意图(单位:kJ),下列描述错误的是(  )

A. 该生态系统的能量流动涉及了三个营养级,其中A的形成代谢类型最可能是自养需氧型

B. 流经此生态系统的总能量是1250kJ,从A到B比从B到C的能量传递效率高

C. 欲使C增加6千克,则至少需要150千克A

D. 在该生态系统中,D是分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于在没有被破坏的地层中化石的分布情况,下列说法不正确的是(

A.在古老地层中可以找到低等生物的化石

B.在极古老的地层中也可找到高等生物的化石

C.在晚近地层中可以找到高等生物的化石

D.在晚近的地层中也可找到低等生物的化石

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为人体反射弧示意图,乙为人体内环境示意图,请据图回答问题:

(1)图甲中a结构称为_____,在此处兴奋的传方向___向的,原因是_____,能接受外界温度变化刺激的是图中的 [ ]______,对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]___。完成一个反射至少需要______个神经元。

(2)图乙中细胞生活的内环境包括_______(填序号)中,目前认为:机体维持稳态的主要调节机制是 _______

(3)当图乙中⑥中水分减少时,其浓度改变会刺激_________分泌________,促进肾小管对水分的重新吸收,使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是______

(4)若图乙表示胰岛组织,当⑥中血糖浓度明显增加时,胰岛细胞合成分泌激素的变化是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性遗传病),妻子的外祖母也有此病,家庭的其他成员均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测,这对夫妻的儿子患半乳糖血病的概率是

A.1/12B.1/4C.3/8D.1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是

A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖

B.吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化

C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合

查看答案和解析>>

同步练习册答案