| A、“S”型增长曲线表示了种群增长率与时间的关系 |
| B、“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系 |
| C、种群增长率在各阶段是不同的 |
| D、种群增长不受种群密度制约 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、利用纸层析法提取叶绿体中的色素 |
| B、利用r射线诱变育种 |
| C、利用同位素示踪法研究DNA复制 |
| D、利用生长素处理获得无籽果实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都是双层膜结构的细胞器 |
| B、都含有少量的DNA |
| C、每一个植物细胞中均具有 |
| D、都无法在原核细胞中找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、唾液淀粉酶能与麦芽糖结合,使麦芽糖分解成葡萄糖 |
| B、RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合,催化信使RNA的翻译 |
| C、一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 |
| D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织分散成单个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若该DNA片段控制合成的蛋白质分子含51个氨基酸,则该DNA片段至少含有300个碱基 | ||||
B、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
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| C、若以该DNA片段为模板转录形成的mRNA含61种密码子,则最多决定61种氨基酸 | ||||
D、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中含有15N的DNA占
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→I |
| B、细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系 |
| C、适当提高温度将加快②和③的流动速度 |
| D、b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因分离定律发生在图2的4时期;图1所示细胞对应图2的时期是6时期 |
| B、若图3纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c到d过程细胞中核DNA含量不变 |
| C、图4中的l时期的每个细胞中肯定有一半的染色体含有15N;一个精子中含有15N的染色体所占的比例大小范围为0~1 |
| D、若图4 的m时期所有细胞中含15N的细胞占总数比例为X,j时期一个细胞中含15N的脱氧核苷酸链占总数比例为Y,则X<Y |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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