【题目】果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物,对其进行了分离、研究。
(1)分离醋酸杆菌:培养基中加入一定浓度甘露醇既可为醋酸杆菌提供__________,又能抑制其它肠道微生物的生长,因此可作为 ___________培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取果蝇肠道并用______________(蒸馏水/无菌水/生理盐水 )冲洗 ,将所得液体涂布于已制备的培养基中,分离得到醋酸杆菌。
(2)为研究醋酸杆菌对果蝇生长发育的影响,研究者分别使用含肠道微生物 ( A 组 )、无菌( B组 )、醋酸杆菌(C组)的培养基喂养无菌果蝇。测定蛹形成的平均时间。结果如图。
据图可知,醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有__________作用,酵母粉含量为__________时作用最显著 。若研究者利用此实验证实醋酸杆菌在肠道微生物中起主要作用,则需补充D组的实验处理及预期结果为_______________。
(3)从细胞结构来看,醋酸杆菌属于 _______________生物, 可在细胞的 _____________中将醇类、糖类 分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素,有助于果蝇消化吸收营养物质 ,果蝇采食时携带醋酸杆菌,利于其传播,二者形成了_______________关系。
(4)研究表明果蝇大脑分泌的一种蛋白类激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成 。预测醋酸杆菌可 _________ (提前/延迟/不影响 )果蝇PTTH 峰值出现的时间 。
【答案】碳源 选择 无菌水 促进 0.25% 使用等量除去醋酸杆菌的肠道微生物喂养无菌果蝇,结果为果蝇蛹形成的平均时间B>D且D>A、D>C 原核 细胞质基质 互利共生 提前
【解析】
本题考查微生物的培养、原核细胞与真核细胞和种间关系,考查对培养基成分和种类、原核细胞结构、种间关系的理解和对比试验的设计与分析。图中蛹形成的平均时间越短,说明果蝇发育越快,根据A、B、C三组实验蛹形成的平均时间的长短,可推测醋酸杆菌对果蝇蛹形成的作用。
(1)甘露醇含有C、H、O元素,可为醋酸杆菌提供碳源,抑制其它肠道微生物的生长,因此可作为选择培养基用于分离醋酸杆菌。细菌具有细胞壁,不会吸水涨破,实验中剥取果蝇肠道,可用无菌水冲洗 ,将所得液体涂布于含甘露醇的选择培养基中,可分离得到醋酸杆菌。
(2)据图可知,C组蛹形成的平均时间比A组、B组均短,说明醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有促进作用,且酵母粉含量为0.25%时促进作用明显。利用此实验证实醋酸杆菌在肠道微生物中起主要作用,应进行醋酸酐菌和其他肠道微生物作用的对比试验,设置D组的处理方法为:使用等量除去醋酸杆菌的肠道微生物喂养无菌果蝇,由于其他肠道微生物作用较小,预期D组果蝇蛹形成的平均时间应小于B组,大于A组和C组。
(3)从细胞结构来看,醋酸杆菌没有核膜包围的细胞核和膜结构的细胞器,属于原核生物, 可在细胞的细胞质基质中将醇类、糖类 分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素,有助于果蝇消化吸收营养物质 ,果蝇采食时携带醋酸杆菌,利于其传播,二者互惠互利,形成了互利共生的关系。
(4)促胸腺激素在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成,醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有促进作用,据此预测醋酸杆菌可提前果蝇PTTH 峰值出现的时间。
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【题目】下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官,a~e表示激素或大分子物质。请回答下列问题:
(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现ab激素①分泌的现象,这体现了激素分泌的________特点。激素①主要通过影响核内______________过程来调节生命活动。
(2)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌;该过程直接作用于乙的化学物质是__________,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化是______________________________,血糖升高。
(3)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是____________。物质b是_________________。若切除垂体,则物质a含量___________(增加、不变、减少)。
(4)动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是_____________。
(5)当较长时间饮水不足时,机体内的________________增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌的_______________激素作用于靶器官,以保持体内的水分。
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【题目】把等量新鲜的不同植物叶片(叶面积相同)放在密闭透明的容器内(形状大小相同).并把它们暴露在不同颜色的光照下(光照强度相同)。经过8小时后,对容器内的氧气进行测量,得到下表所示的实验数据。请回答下列问题:
注:4个容器内植物叶片呼吸速率相同。
(l)该实验的自变量是________ ,实验中的光合作用反应速率是植物叶片的____ (填“净光合速率”或“总光合速率”)。
(2)容器1和2内O2增加量不同的原因是____。
(3)容器1和3内O2增加量不同,原因是植物种类的不同,则其影响因素可能是____。
(4)如果将实验的时间适当延长(其他条件不变).最终发现容器1和3内O2增加到一定数值后不再增加,原因是________(实验过程中叶片活性始终不变)。
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【题目】如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答:
(1)图中E含有的元素有__________,A是__________,A形成E的方式为__________。
(2)图中的F是__________,B是__________,B有__________种。
(3)图中G在植物体内主要是__________,在动物体内主要是__________。
(4)图中H是__________,每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ。
(5)由C构成的植物细胞的结构物质是_______________。
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【题目】下列关于细胞内蛋白质的叙述,错误的是
A.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上
B.血红蛋白的多肽链合成后即具有生物学功能
C.蛋白质可以在细胞外发挥作用
D.部分蛋白质可以调节细胞生命活动
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【题目】下图为5种果蝇相同基因的排列和染色体的模式图,物种B是最原始物种,其演化的顺序是B→D→E→A→C,图中○表示着丝粒,下列说法错误的是
A. 这种物种形成的方式可能属于是同地的物种形成
B. 由B形成D的过程,发生了倒位
C. 物种A、B、C、E所含的基因种类完全相同,严格意义上来讲,它们属于同一物种
D. E到A是abc易位到def的结果
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【题目】某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化,实验结果如图。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析可得出的结论是( )
A. 人工湿地可将生活污水完全净化
B. 人工湿地对污水中的N去除效果好于P
C. 8~11月份流经人工湿地的污水中N和P的减少都是同步的
D. 从12月份COD的曲线变化分析,浮游动物的取食作用对污水有一定净化作用
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