Question

【题目】某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBb，这两对基因分别位于两对同源染色体上。请根据图完成问题：

（1）通过B过程获得的单倍体幼苗高度不育的原因是____________，C处是指用秋水仙素处理，其原理是____________。通过C过程获得的个体____________（填“可育”或“不可育”）。

（2）从基因组成上来看，与个体Ⅱ相比，个体Ⅰ的主要区别是____________。

（3）若要尽快获得纯种优良（aaBB）的品种，则应采用上图中____________（用字母表示）过程进行育种。

（4）个体Ⅰ的获得途径利用的遗传学原理是____________，该培育过程优点是____________。

Answer 1

【答案】减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子 有丝分裂前期抑制纺锤体形成 可育 个体Ⅰ全部为纯合子 A、B、C 染色体变异 明显缩短育种年限

【解析】

本题考查作物育种的相关内容，主要考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。通过比较、分析与综合等方法对问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

（1）二倍体植物的体细胞内含有两个染色体组，其花粉内含有一个染色体组，通过B过程获得的单倍体细胞内没有同源染色体，不能联会，无法产生正常配子，因此高度不育；C处是指用秋水仙素处理，秋水仙素能在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成，细胞无法分裂，从而形成染色体加倍的细胞。通过C过程获得的个体是可育的。

（2）个体Ⅱ是杂合子自交形成的，个体Ⅰ是单倍体育种获得的，两者的主要区别是个体Ⅰ全是纯合子。

（3）若要尽快获得纯种优良（aaBB）的品种，则应采用单倍体育种的方法，对应图中的A、B、C 过程。

（4）个体Ⅰ的获得途径是单倍体育种，利用的遗传学原理是染色体变异，该培育过程优点是明显缩短育种年限。