精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】紫色种皮、厚壳花生和红色种皮、薄壳花生杂交,F1全是紫皮、厚壳花生,自交产生F2F2中杂合紫皮、薄壳花生有3966株,问纯合的红皮、厚壳花生约是

A. 1322B. 1983C. 3966D. 7932

【答案】B

【解析】

厚壳紫种皮与薄壳红种皮花生杂交, F1全为厚壳紫种皮,说明厚壳相对于薄壳为显性性状(用A、a表示),紫种皮相对于红种皮为显性性状(用B、b表示),因此亲本的基因型为AABB×aabb。

由以上分析可以知道,亲本的基因型为AABB×aabb,则F1的基因型为AaBb, F1自交所得F2中,A_B_(厚壳紫种皮):A_bb(厚壳红种皮):aaB_(薄壳紫种皮):aabb(薄壳红种皮)=9:3:3:1,F2中杂合紫皮薄壳花生(aaBb)占,有3966株,纯合红皮、厚壳(AAbb)在F2中所占比例为,株数大约为杂合紫皮薄壳花生的一半1983株。所以B选项是正确的。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关核酸和蛋白质的叙述,错误的是

A. 部分核酸和蛋白质具有运输功能

B. 部分核酸和蛋白质具有催化功能

C. 部分核酸和蛋白质具有免疫功能

D. 部分核酸和蛋白质具有信息传递功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘进行不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,正确的是(  )

A. a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B. a直立生长,b、c向光弯曲生长

C. d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D. d中如果将纸盒和植株一起旋转,则向盒开口方向生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是( )

A. 一段时间后,甲细胞会发生质壁分离

B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

C. 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出

D. 若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(  )

A. 人体的内环境是由①②③④组成的

B. 浆细胞经主动运输分泌的抗体先进入③,再进入④

C. 中含激素、血浆蛋白、乳酸、CO2等物质

D. 长期营养不良引起②增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,不同时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是(  )

A. 乙时期细胞和丙时期细胞均含两个染色体组

B. 甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶

C. 乙→丙过程中可发生基因重组和基因突变

D. 丙→丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系,乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中不正确的是( )

A. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BC段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在DE段

B. 若乙图中Ⅳ处的生长素浓度在甲图的CD段,则Ⅲ处的生长素浓度可能在AB段

C. 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用

D. 图甲和图乙表明了生长素具有两重性及不同器官对生长素敏感度不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是

A. 如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉

B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌db分泌e都具有抑制作用

C. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中

D. 如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式,乙为甲图中括号部位放大图,下列有关叙述中错误的是

A. 若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞

B. 若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,神经-肌肉突触后膜完成了化学信号→电信号的转变

C. 图中⑤的形成与②有关,⑤所在的位置是内环境

D. 若图中结构1及靶细胞(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经-肌肉突触,受刺激后,肌无力患者的神经-肌肉突触后膜难以产生动作电位

查看答案和解析>>

同步练习册答案