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图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化.请分析回答下列问题:

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是
 
,进行实验获得图乙结果时,
 
(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是
 

(2)在a和c两时期,RNA聚合酶能催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是
 
.DNA和染色体的加倍分别在图中的时期是
 
(填字母)
(3)丙图②、③表示的生理变化过程分别发生在图乙的
 
阶段(填文字)
(4)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是
 

(5)若观察植物细胞的有丝分裂,进行装片制作的步骤是
 
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞的分化
专题:
分析:分析甲图:图甲表示洋葱根尖的不同区域,其中①为成熟区;②为伸长区;③为分生区;④为根冠.
分析乙图:图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段,一个细胞核中DNA的相对含量变化,其中a为G1期;b为S期;c为G2期;d为分裂前期、中期和后期;e为分裂末期.
分析丙图:图丙呈现的是细胞分裂过程中染色体的形态变化,①为染色质;②为染色质,但已经出现染色单体;③为染色体.
解答: 解:(1)图甲中①②③④细胞是细胞分化形成的,它们的形态不同的根本原因是基因的选择性表达.图甲②区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力,因此不能利用该区细胞作为实验材料获得图乙结果.
(2)e表示分裂末期,此时高尔基体比较活跃,参与细胞中细胞壁的形成;DNA含量加倍发生在分裂间期,即图甲的b时期;染色体数目加倍发生在分裂后期,即甲图的d时期.
(3)丙图②是分裂间期染色体复制后出现的;③是分裂前期染色质高度螺旋化形成的.
(4)由于细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长(90%~95%),分裂期持续时间短(5%~10%),因此在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞.
(5)察植物细胞的有丝分裂实验中,制作临时装片的步骤为解离-漂洗-染色-制片.
故答案为:
(1)基因的选择性表达 不能 图甲②区细胞是伸长区细胞,细胞没有分裂能力
(2)高尔基体  b  d                  
(3)间期和前期
(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期时间短
(5)解离-漂洗-染色-制片
点评:本题结合根尖结构图和曲线图,考查细胞有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记根尖结构,能准确判断甲图中各字母的名称;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图乙各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物群落和生态系统的叙述正确的是(  )
A、植物的分层现象主要受光照的影响
B、校园草坪内的动物没有分层现象
C、生态系统中的能量是可循环利用的
D、生态系统中的信息传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

达尔文学说认为
 
是生物进化的内在因素,
 
是生物进化的动力,定向的
 
决定生物的进化方向.达尔文进化学说的中心内容是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素.为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计如下实验.请完善实验过程并回答相关问题:
实验材料和器材:长势相似的2年生龙眼植株、质量分数为98%的硫酸、蒸馏水、722分光光度计、研钵、试管、滴管等
实验步骤:
(1)模拟酸雨处理叶片
①利用质量分数为98%的硫酸和蒸馏水配制pH分别为4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模拟酸雨.
②取6支试管,编号,分别加入
 
和10mL模拟酸雨.
③用打孔器取龙眼叶圆片若干,然后向每支试管中加入圆片50片.
④在适宜光照和温度下处理适宜时间后,取出叶圆片,用蒸馏水冲洗3次后待用.
(2)色素的提取和含量测定
①将每支试管中的50片圆片分别放入研钵中,向研钵中加入
 
,再各加入10mL
 
,进行迅速、充分的研磨.
②将研磨液迅速倒入基部放有单层尼龙布的漏斗中过滤,将滤液分别收集到另6支试管中,试管口用棉塞塞严,以防止
 

③利用722分光光度计分别间接测定6支试管滤液中相关色素的含量,并记录在表中.
实验结果:
试管号模拟酸雨
的pH
各种色素的含量(μg?cm-2
叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素
1对照组26.5910.656.48
24.526.0210.656.45
34.025.8110.646.34
43.525.3910.646.38
53.024.4410.556.19
62.522.9310.436.00
分析结果,得出结论:
 

讨论:
(1)若用纸层析法分离滤液中的色素,则Rf值(色素在滤纸条上的上升距离/层析液在滤纸条上的扩散距离)最大和最小的色素分别是
 

(2)从生物圈稳态的角度分析,酸雨形成的根本原因是
 

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如下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证明“转化因子”的化学成分.请据图1回答:

(1)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是
 

(2)依据上面实验的图解,可以作出
 
的假设.
(3)为验证上面的假设,设计了下面的实验(如图2):
该实验中加DNA酶的目的是
 
,观察到的实验现象是
 

(4)通过上面两步实验,仍然不能说明
 
等不是遗传物质.
为此设计了下面的实验:观察到的实验现象是
 
.该实验能够说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1甲是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产招气,猪鸭粪、沼渣肥田.请据图回答下列问题:

(1)该生态系统能量的最终来源是
 
,它是生产者通过
 
固定的,其在生态系统中的流动特点是
 

(2)调查该生态系统中稗草种群密度的常用方法是
 
,注意的事项有
 

(3)一般来说,农田生态系统的
 
稳定性较低,原因是
 

(4)图1乙是能量流经害虫的示意图,其中A表示害虫的摄入量,B表示害虫的同化量.那么D表示害虫的
 
,E表示
 

(5)如图2a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在图2b中画出这段时间其种群数量的变化曲线.(假设该种群的起始数量为No)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表与生命系统相关概念的范围,a包含了b,b包含了c,其中关于a、b和c正确的是(  )
A、组织、细胞、生物大分子
B、个体 种群  群落
C、生态系统 群落 种群
D、组织 系统 器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的说法正确的是(  )
A、越冬的植物体内水分含量下降,但自由水与结合水的比值上升
B、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
C、用H218O浇花草,周围空气中的水、O2、CO2中都会出现18O
D、缺水时,人体感受渗透压变化并主动饮水的过程属于反射,其神经中枢位于下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学工作者对某生物某器官的细胞进行电镜观察后,他画了一张如图所示的细胞示意图.下列与此有关的叙述正确的是(  )
A、该细胞可能是植物茎尖分生区的细胞
B、构成该生物的遗传物质共有5种碱基
C、该生物的代谢类型可能是自养需氧的
D、液泡对该生物的内环境起调节作用

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