练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是（ ）

    A．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

    B．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

    C．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

    D．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．2013年詹姆斯•罗斯曼、兰迪•谢克曼和托马斯•祖德霍夫因发现“细胞内的主要运输系统--囊泡运输的调节机制”获诺贝尔生理学或医学奖．囊泡运输是真核细胞特有的一种物质运输形式，据如图分析回答：
    （1）囊泡的形成和融合依赖于生物膜具有一定的流动性的结构特点．
    （2）据图可知，细胞膜和内质网是囊泡主要的发源地，而高尔基体起着交通枢纽作用．
    （3）囊泡膜能选择性识别、运输特定物质，如能把多种水解酶转运到囊泡进而发育成溶酶体．
    （4）除图中结构外，与分泌蛋白合成有关的细胞器还有核糖体、线粒体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙两图表示某动物体内细胞中核DNA相对含量变化的曲线图，丙图表示该生物进行细胞分裂时的图形，请据图回答：

    （1）甲、乙两图所代表的细胞发生的分裂方式分别是甲有丝分裂，乙减数分裂．
    （2）就乙图而言，b～c的变化是由于DNA复制；h～i的变化是由于受精作用．
    （3）与甲图中的c～d相比，乙图中的c～d段细胞分裂后期染色体的显著特点是同源染色体分开，非同源染色体自由组合．
    （4）该生物一个细胞在乙图e～f段染色体数目变化为2条、4条．
    （5）丙图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：有丝分裂后期，B：减数第一次分裂后期．
    （6）丙图中B细胞形成的子细胞是次级卵母细胞和第一极体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考（重点班）生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是 （ ）

    A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持不变

    B．与⑤相比，③中含有的蛋白质多

    C．②中的O2到达④至少需要经过3层膜，②处的O2浓度高于④处

    D．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③的pH变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究．如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（ ）

    A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖

    B．植株D和G中的染色体组数不同

    C．E→G不能体现细胞的全能性

    D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值（即应用于大田生产）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是（ ）

    A．甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

    B．图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8（mol/L）

    C．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输

    D．用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对动物激素调控的描述中，正确的是（　　）
    A．激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
    B．激素调节的启动较慢、持续时间较短
    C．人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节
    D．激素调节迅速而精确，反应时间短

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告第一次提出“美丽中国”的全新概念．全国很多城市都注重生态文明的建设，建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理．如图1所示某人工湿地进行废水处理的流程图．请回答下列问题：

    （1）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这些植物构成的垂直结构，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力．
    （2）输入该氧化塘的能量（类型）有太阳能和化学能．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物及所生活的环境共同构成生态系统．
    （3）废水流入厌氧池前需经稀释处理，目的是为了防止厌氧池中的微生物因失水过多而死亡．
    种群甲乙丙丁戊
    重金属含量（μg/kg鲜重）0.00370.00370.0350.0350.34
    （4）若该人工湿地生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表．已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外．假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食．根据表中数据分析上述食物网中处于第二营养级的是丙和丁．
    （5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是次生演替，不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化，还应该加强对污染源的控制，理由是生态系统的自我调节能力是有限的．
    （6）根据能量流动的图2示可知，A是生产者，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头⑤；三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头⑨．（用图中的①---⑬来表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．近期研究发现，虾青素具有高效抗辐射、抗衰老、抗肿瘤和预防心血管疾病的功能．但是，天然虾青素的来源非常有限．中国科学院昆明植物研究经多年努力，已找到与虾青素合成和积累有关的基因，并从绿藻中分离到此关键酶基因，并首次实现了以番茄为细胞工厂高效生产虾青素的目标，使利用经济作物产业化生产高价值天然虾青素成为可能．请回答以下问题：
    （1）科学家将虾青素合成有关的基因从绿藻中分离出来导人到番茄细胞中，此过程的核心步骤是基因表达载体的构建，将关键基因导人番茄细胞常用的方法是农杆菌转化法．
    （2）要检测目的基因是否在受体细胞中表达，应先用抗原一抗体杂交法检测关键酶是否在番茄细胞中合成．除此之外还可以从番茄细胞的培养液中提取产物，看是否含有虾青素．
    （3）如果检测发现目的基因被导入了番茄细胞．但却没有检测到关键酶的存在，那应该考虑分别位于目的基因首端和尾端的启动子、终止子 没有设计好，应从这方面考虑改善．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案