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    下列各项中，阐述生态系统的是（　　）
    A、一定区域内各种生物种群的总和
    B、生物群落与无机环境相互作用的自然系统
    C、一定区域内同种生物个体的总和
    D、地球上全部生物的总和
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：本题主要考查种群、群落和生态系统的概念．
    1、一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群．
    2、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落．
    3、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体．
    解答： 解：A、一定区域内各种生物种群的总和称为生物群落，A错误；
    B、生态系统是由生物群落及其无机环境相互作用构成的，B正确；
    C、一定区域内同种生物个体的总和称为种群，C错误；
    D、地球上全部生物的总和指的是生物群落，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对概念的辨析能力．生态系统是在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体，生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质循环的基本功能单位．
    练习册系列答案
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    将染色体上全部DNA分子双链经32P标记的雄性哺乳动物细胞（染色体数为20）置于不含32P的培养基中培养．下列推断中，正确的是（　　）
    A、若减数分裂结束，则产生的子细胞中有5对同源染色体，每条都含32P
    B、若完成一次有丝分裂，则产生的子细胞中含20条染色体，其中10条含32P
    C、若进行减数分裂，则每个减Ⅱ后期细胞中均含2个Y染色体且都含32P
    D、若进行一次有丝分裂，则分裂中期细胞的染色体上共有40个DNA分子且都含32P

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    细胞结构 a b c d e
    样品A - - - - -
    样品B + + + - +
    样品C + + - + +
    （1）写出样品名称：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．
    （2）A不具有上述细胞结构，这说明它是一种
     
    生物．
    （3）写出有关结构名称：a
     
    ，d
     
    ，e
     
    ，b
     
    ，c
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是（　　）
    A、使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
    B、用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞
    C、使细胞中的物质全部水解
    D、使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在构成玉米的元素中，属于微量元素的一组是（　　）
    A、C、H、N、P、Mn
    B、Cl、Fe、S、N、Mg
    C、B、Cu、Zn、Mn
    D、N、P、K、Cu、Fe、I

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．有关说法不正确的是（　　）
    A、丙丁两种色素主要吸收蓝紫光
    B、四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
    C、四种色素分布在叶绿体类囊体薄膜上
    D、发黄菠菜叶中含量显著减少的是甲和乙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含放射性15N的硝酸盐给植物施肥，一段时间后，15N可能出现在（　　）
    ①纤维素        ②磷脂        ③脂肪酶          ④性激素．
    A、①③B、②④C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程属于生殖的是（　　）
    A、小牛从母牛体内生出的过程
    B、小麦种子萌发形成幼苗
    C、豌豆的雌蕊受粉后形成豆荚和豆粒
    D、细菌的细胞由1个分裂成2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在农业生产中，寒流会造成农作物寒害或冻害，科学家们认为低温危害可能是破坏了膜系统的功能．据此分析，寒害或冻害对下列哪项生理作用的影响可能最小（　　）
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