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【题目】下图表示培养液中K浓度及溶氧量对小麦根系吸收K速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是(

A.曲线ab段的形成是由于细胞膜上K载体蛋白数量及能量都相对充足

B.曲线bcfg段的形成仅是由于细胞膜上K载体蛋白的数量有限

C.曲线cd段的形成是由于细胞内K过多而大量排出

D.e点表明植物根系可以通过自由扩散方式吸收K

【答案】A

【解析】

1、左图中横坐标是培养液中K+浓度,纵坐标是K+吸收速率,因此曲线ab段限制因素是培养液中K+浓度,且载体、能量均充足;

bc段限制因素不再是培养液中K+浓度,限制因素可能是载体数量,也可能是能量供应,cd段形成的原因可能是由于细胞外界溶液浓度过高,细胞失水,细胞呼吸速率下降,影响了对K+的吸收;

2、右图中横坐标是培养液中氧气的相对含量,因此曲线ef段限制因素是能量,fg段限制因素可能是载体数量,也可能是培养液中K+浓度。

A、曲线ab段是随着营养液中K+浓度增加,K+吸收速率增加,限制性因素是K+浓度,但能量充足,而且细胞膜上K+载体数量未达到饱和,A正确;

Bbc段限制因素不再是培养液中K+浓度,限制因素可能是载体数量,也可能是能量供应;fg段限制因素可能是载体数量,也可能是培养液中K+浓度,B错误;

C、曲线cd段的形成是由于培养液浓度过大,导致细胞失水,细胞代谢减弱,为主动运输提供的能力减少导致,C错误;

De点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收钾离子,D错误。

故选A

练习册系列答案
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【题目】如图为细胞中合成蛋白质的过程,下列说法正确的是(  )

A. 该过程最终合成的bcde在结构上各不相同

B. fa上的移动方向是左

C. a的合成与核仁有关,且图中4个核糖体在a上的结合位点相同

D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

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【题目】如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况,甲岛分布着SL两种鸟,乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代,下列相关叙述错误的是(

A.图中显示S鸟与L鸟有明显差异,而S鸟种群内部也存在个体差异,这分别显示了物种多样性和基因多样性

B.乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离

C.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向

D.甲岛所有的鸟类不可称为一个种群,但可称作一个物种

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【题目】下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B. 若②为核糖,则图示核苷酸为DNA的基本组成单位

C. ③在生物体中共有8种

D. 人体内的③有5种,②有2种

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【题目】甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形,乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图回答下列问题:

(1) 甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期?A:________________,B:________________

(2) 乙图中8处发生的生理过程叫_______________

(3) 乙图细胞内(1~13区间内)含有染色单体的区间是_______和9~11,不含同源染色体的区间是________

(4) 若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在4~5时期染色体数目为________条。

(5) 同源染色体的分离发生在区间________

(6) 甲图中B细胞发生的场所是____________,形成的子细胞是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内,调节小室内CO2浓度,在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(CO2吸收速率表示),测定结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A. 如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B. 如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C. 如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D. 如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,细胞对某物质的吸收速率与初始细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是

A. 这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同

B. 该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系

C. 该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙

D. 该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关

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【题目】Hg2能抑制ATP水解。科研人员为探究不同浓度的Hg2对洋葱根尖成熟区细胞和分生区细胞吸收K的影响进行了相关实验,结果如下表所示。请回答下列问题:

1)洋葱根尖细胞中能产生ATP的部位有______________________。针对成熟区细胞设置A1组作为对照组的目的是__________________

2)分析上表中数据可知,随着Hg2浓度的升高,细胞吸收K的量____(填“增多”“不变”或“减少”),可能的原因是_______________________

3)对比A1组和B1组,可得出的结论是_______________________

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【题目】某同学进行苹果汁制作实验,工艺如下图所示。

请据图回答下面的问题:

1)图中用KMnO4溶液浸泡苹果的目的是________。黑曲霉提取液中含有的________可水解果胶,从而使果汁澄清。

2)实验中,操作流程AB的先后顺序为________。在苹果汁澄清过程中,应关闭的流速调节阀是________。要测定从固定化柱流出的苹果汁中是否还有果胶,可取一定量的果汁与等量的乙醇混合,如果出现浑浊现象,说明果胶还没有被完全水解。为使果胶完全水解,应将流速调________

3)实验后,将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天,该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验,说明固定化酶可被________使用。

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