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    【题目】生态系统中的物质循环发生在（ ）

    A．生产者和消费者之间 B．不同生物群落之间

    C．生产者与分解者之间 D．生物群落与无机环境之间

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生态系统中的物质循环指组成生物体的化学元素，如C、H、O、N、P、S等，而非其组成的化合物，在生物群落与无机环境之间不断地循环，所以本题答案为D。

    练习册系列答案
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    【题目】在一阴湿山洼草丛中，一堆长满苔藓的腐木上聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个（ ）

    A．生态系统 B．生物群落 C．种群 D．食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在分解纤维素的微生物的分离实验中，为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用，需要设置的对照是（ ）
    A.未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基
    B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
    C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基
    D.接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在控制温度和大气成分的温室中，可以用人工配制的培养液来进行蔬菜无土栽培．下面是无土栽培的番茄体内代谢示意图和营养液成分表：
    营养液成分表

    成分

    含量

    硝酸钙

    1g

    磷酸二氢钾

    0.25g

    氯化钾

    0.12g

    硫酸镁

    0.25g

    硫酸亚铁

    0.25g

    钼等微量元素

    极少量

    蒸馏水

    1000ml


    请回答下列问题：
    （1）天气晴朗，光照充足，营养液中矿质离子完全满足需要，为使番茄增产，应采取的措施是；
    （2）图中①和②依次为反应和反应；
    （3）图中E为 ， 它是一种非常重要的中间产物，产生于细胞的部位，在有氧的条件下，迅速转移到内彻底氧化分解．
    （4）Mg元素在光合作用中的作用是 ， 而P元素进入番茄体内后，在光合作用中的作用是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因突变的叙述，不正确的是（ ）

    A．基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分就越少

    B．发生在体细胞中的突变，一般是不能传递给后代的

    C．突变就是指基因突变，它包括自然突变和诱发突变

    D．基因突变对生物的生存往往是有害的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况．若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦与杂草之间的关系属于（ ）

    A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在农业生产上，2,4-D可以用于麦田除草，其原理是：（ ）

    A．高浓度时促进杂草衰老 B．高浓度时抑制杂草生长

    C．低浓度时促进杂草衰老 D．高浓度时促进小麦生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经细胞结构与功能的叙述中正确的是

    A. 突触后神经元不具有合成神经递质的能力

    B. 与神经元相连接的肌肉只能是反射弧结构的感受器

    C. 神经细胞静息时细胞膜对K+的通透性增大

    D. 突触后膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

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