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【题目】下列生态系统中,自我调节能力最强的( )

A. 农田生态系统B. 苔原生态系统C. 草原生态系统D. 森林生态系统

【答案】D

【解析】

抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。

生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。在题干的4个选项中的生态系统中,森林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态,故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为

A. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

B. 哺乳动物红细胞容易得到

C. 哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是

A. 番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料

B. 纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色

C. 蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应

D. 显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统行为信息的是( )

A. 孔雀开屏B. 昆虫释放的信息素

C. 蟋蟀发出的声音D. 植物分泌的有机酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】CAR-T细胞是利用基因工程制备的一种T细胞,其表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原(如CD19)。研究人员尝试用CAR-T免疫疗法治疗某种B细胞淋巴瘤(简称MCL)。请回答问题:

(1)正常的B细胞在__________免疫中识别抗原并接受T细胞产生的__________刺激后增殖分化为浆细胞,产生大量抗体。在致癌因子的作用下,B细胞由于遗传物质发生变化而转化为具有无限__________能力的癌细胞,造成免疫功能受损。

(2)下图为研究人员制备的CAR-T细胞特异性识别MCL细胞的示意图。

把特异性识别__________的抗体基因及胞内传导信号分子基因等串联在一起获得融合基因,将其与特定病毒构建成__________,导入体外培养的人T细胞中得到CD19-CAR-T细胞。提取该细胞中的__________分子,经逆转录后进行PCR扩增,以检测融合基因的表达。

(3)为研究CD19-CAR-T细胞对MCL细胞的杀伤效果,进行了如下实验:

①选取4种肿瘤细胞,每种各收集3管。将两种T细胞分别与肿瘤细胞共培养12小时后,统计各组肿瘤细胞数(用C表示),并计算杀伤率,结果如下表所示。

组别

杀伤率/%

CD19-CAR-T细胞

未被修饰的T细胞

有CD19的肿瘤细胞(MCL细胞)

Rec-1

60

17

Maver-1

75

32

Jeko-1

78

30

无CD19的肿瘤细胞

24

13

表中杀伤率=(C对照组- C实验组)/C对照组×100%,公式中的对照组为__________。上述结果表明__________

②研究人员欲进一步探究CD19-CAR-T细胞对肿瘤细胞杀伤的机理,已知IL-2、TNF-α是两种杀伤性细胞因子。请在下表中的空白处填写相应内容,完成实验方案。

组别

T细胞种类

肿瘤细胞种类

IL-2的释放量

TNF-α的释放量

CD19-CAR-T细胞

______________

1.89%

0.2%

______________

有CD19的肿瘤细胞

30.1%

32.49%

实验证实,CD19-CAR-T细胞特异性识别CD19靶抗原进而引起杀伤性细胞因子的大量释放。

(4)在上述实验的基础上,欲将CAR-T免疫疗法用于临床上MCL患者的治疗,还需要进行哪些方面的研究?__________(写出一个方面即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 芦苇常用来造纸,这体现了芦苇的价值是

A. 间接价值 B. 直接价值 C. 科学研究价值 D. 潜在价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是真核生物mRNA合成过程图,请据图判断下列说法中正确的是

A. R表示的节段①正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶

B. 图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的

C. 如果图中③表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶

D. 图中的②合成后,在细胞核中与核糖体结合并控制蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将某植物置于培养液中培养、显微观察后,制作如下细胞周期示意图,其中①—⑥同时期,测得该细胞周期约为36小时(h),分裂间期时长如下表。下列叙述正确的是

时期

G1

时长(h)

17

7

8

A. ③时期可以看到完整的染色体组型,⑤时期将发生胞质分裂

B. 各时期间有明显的界限,数据的获取过程需选择特殊细胞制作临时装片

C. 可通过计数M期细胞数目和细胞总数来推算其在细胞周期中所占的比例

D. 若在培养液中添加适量细胞分裂素溶液,则该细胞分裂间期时长大于32小时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组(  )

A. a<b、c=d、e=f

B. a<b、c=d、e<f

C. a<b、c<d、e=f

D. a>b、c=d、e<f

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