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【题目】下图表示某细胞亚显微结构模式图。根据图回答:

(1)该图是_________细胞(填动物或植物),判断的依据是细胞中有[ ]____________、[ ]_______________、[ ]_______________

(2)6、7、8、9、10共同构成了___________,其功能是_____________,是细胞___________________的控制中心。

(3)图中[11]_________的功能是___________________________。[14]是__________

(4)若此图是低等植物细胞,还应有哪种细胞器?________________

(5)细胞内含有核酸的细胞器________________________________________

【答案】植物 2细胞壁 4叶绿体 14液泡 细胞核 遗传信息库 代谢 遗传 线粒体 有氧呼吸的主要场所,提供能量 液泡 中心体 线粒体叶绿体核糖体

【解析】

分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~15依次表示1细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔、11线粒体、12内质网、13游离的核糖体、14液泡和15附着型核糖体

(1)根据前面的分析可知,题图细胞中含有2细胞壁、4叶绿体和14液泡等结构,所以该细胞是植物细胞的模式图。

(2)图中6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔共同构成了细胞核,其功能是遗传信息库,是细胞遗传和细胞代谢的控制中心。

(3)图中[11]为线粒体,是有氧呼吸的主要场所图中[14]是液泡

(4)中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,如果该图所示的细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体

(5)细胞中含有核酸(DNA RNA)的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列玉米成熟绿叶组织的相关问题。

(1)A同学利用新鲜玉米绿色叶片进行了“叶绿体色素的提取和分离”的实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中从上到下第三条带的色素为___________

(2)图1表示叶肉细胞的光合作用过程,由图可知乙代表的物质是________________

(3)从生长状况、部位相同的玉米叶片上剪出大小相同的若干叶圆片,均分成若干份。抽取叶片细胞内的气体,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同且适宜的光照等条件(如图2)。叶圆片进行光合作用释放氧气,部分氧气存在于叶肉细胞内和细胞间隙,导致叶圆片上浮,测量叶圆片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成图3。

①该实验的目的是_________________________________

②从图解分析,c点以后曲线上行的原因是__________________________。 

(4)另取相同的叶圆片若干,平均分成甲、乙、丙三组,甲组立即烘干处理并测得叶圆片干重为A,乙组保持湿润且置于黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于有适宜光照强度的密闭装置内,一小时后,测得乙组叶圆片干重为B,丙组叶圆片干重为C。则叶片呼吸速率为________________(用A、B、C表示),实际光合速率为_____________ (用A、B、C表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中的能量流动简图,AE表示生物成分;①表示能量,请分析回答问题:

(1)该生态系统中,生产者固定的能量是________________________,途中有一处箭头是不合理的,请指出:____________(填序号)。

(2)图中生物构成的食物链有____________条,表示次级消费者自身呼吸消耗的能量是____________(填序号)。

(3)该生态系统中,E表示____________,图中所指的是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )

A. 在t0-t2时间内,种群数量呈“J”型增长

B. 若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2

C. 捕获该鱼的最佳时期为t2

D. 在t1-t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20条染色体的玉米体细胞连续3次有丝分裂,产生的子细胞数和细胞内染色体分别是

A. 6个 20条B. 6个 80条

C. 8个 20条D. 8个 80条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,不符合下图调节机制的是( )

A. 代谢终产物的积累会抑制酶促反应相关酶的活性

B. 血糖浓度上升后会抑制胰高血糖素的分泌

C. 森林中害虫数量增加时,食虫鸟数量也随之增加

D. 膀胱逼尿肌收缩会刺激其进一步收缩,使尿排空

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图,回答下列与生态有关的问题。

(1)若图1是碳循环示意图,则丁指的是生态系统中的________________。甲代表的生态系统的成分是________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有________

(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ,能量传递效率按20%计算,当A只捕食C时,则A的能量值是________

(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中ABC表示的含义分别为:A________,B_____________,C________

当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于________(填“K”或“K/2”)值,此时蛙出生率和死亡率之间的关系是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。请回答以下问题:

(1) 家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是____(选填“ r对策”或“K对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成一种“____”型增长曲线。使家鼠种群数量持续维持较低水平、对环境无污染的防治措施有____(填字母)。

A. 室内采取硬化地面 B. 食物储存在安全处 C. 养殖家鼠的天敌 D. 药物捕杀

(2) K对策生物的种群数量高于或低于____(选填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为_______

(3) 东北虎等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点,就会走向灭绝,此时可采取的保护措施有________________________(写出一种即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中见图。

(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________,再被运输到作用部位,对生长发育起________________作用的__________________有机物。

(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________________

(3)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测,用右图所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括__________________(填选项前的符号)。

a.用细胞分裂素溶液涂抹A1

b.用细胞分裂素溶液涂抹A2

c.用14C-淀粉溶液涂抹A1

d.用14C-淀粉溶液涂抹A2

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2

f.用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2

g.检测A1叶的放射性强度

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