【题目】如图是基因型为AaBbdd的动物细胞分裂过程某时期示意图,下列分析正确的是( )
A. 该细胞为次级卵母细胞,染色体数目与体细胞相同
B. D基因来源于基因突变,一定能传递给子代
C. 该细胞中含有2个染色体组,3对同源染色体
D. 该细胞产生的配子含三条染色体,称为三倍体
【答案】A
【解析】根据题意和图示分析可知:细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,所以细胞处于减数第二次分裂后期。因为细胞质不均等分裂,所以细胞为次级卵母细胞。因为体细胞的基因型为AaBbdd,所以D基因是基因突变产生的。
因为细胞质不均等分裂,且着丝点分裂,染色体数目加倍,所以该细胞为次级卵母细胞,染色体数目与体细胞相同,A正确;因为体细胞的基因型为AaBbdd,所以图中D基因只能来源于基因突变,但要遗传给后代,还必须与精子结合形成受精卵发育成后代才叫遗传给后代,B错误;该细胞中因为着丝点分裂,染色体数目加倍,所以含有2个染色体组,但不含同源染色体,C错误;因为细胞质不均等分裂,该细胞产生一个基因型为aBD的配子和一个基因型为aBd的极体,都只含1个染色体组,它们都不是三倍体,因为三倍体是受精卵发育而成的个体,D错误。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括( )
A.突触前膜、突触间隙、突触后膜
B.突触小体、突触间隙、突触前膜
C.突触前膜、突触小体、突触小泡
D.突触前膜、突触小泡、突触后膜
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物学家要研究一片草原中的生物群落,他应该研究( )
A.草原中的全部植物
B.草原上的全部动物
C.草原上的所有生物
D.草原上的全部生物及无机环境
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是( )
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域
D.大脑皮层H区
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、II表示突触的组成部分),有关说法正确的是
A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B. 切断d、刺激b,不会引起效应器收缩
C. 切断b、刺激d,不会产生感觉
D. II处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】岩羊常染色体的一对等位基因A和a;分别控制有角和无角。雄性个体有有角和无角,雌性个体只有无角。下列杂交组合中可以从子代表现型推断性别的是 ( )
A.♀Aa×♂aa B.♀aa×♂AA
C.♀aa×♂aa D.♀Aa×♂Aa
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