练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    美国某研究小组发现染色体上与抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞癌变，如图所示．请据图回答下列问题：

    （1）过程Ⅰ称为
     
    ，在细胞的
     
    中进行．
    （2）过程Ⅱ称为
     
    ，与过程Ⅱ直接有关的核酸，除了mRNA外，还有
     
    ．
    （3）与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是
     
    ，如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时
     
    （填序号）过程被抑制．
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：据图分析，Ⅰ表示转录，Ⅱ表示翻译，邻近基因转录的反义RNA，可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变．
    解答： 解：（1）过程Ⅰ是以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程，称为转录，场所是细胞核．
    （2）过程Ⅱ是以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，称为翻译，以mRNA为模板，以tRNA为转运氨基酸的工具，而rRNA和蛋白质组成核糖体．
    （3）由于杂交分子是由一条反义RNA链和一条mRNA链形成，故其特有的碱基对是A-U，由于由抑癌基因转录的mRNA与反义RNA形成了杂交分子，从而使其无法进行翻译，所以抑癌基因的表达被阻断．
    故答案为：
    （1）转录  细胞核 
    （2）翻译    tRNA（tRNA和rRNA）
    （3）A-UⅡ
    点评：本题考查基因表达等相关知识，是学生获取图示信息、审题、分析能力的较好选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法．下列分析中不正确的是（　　）
    A、密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解
    B、密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸
    C、低温保存能降低种子细胞内酶的活性
    D、密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A、此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞
    B、不含有DNA但能复制的细胞器是2
    C、破坏核仁会影响细胞中3的数量
    D、结构1、3、5中都能发生碱基互补配对

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究植物光合作用速率与光照强度的变化关系，一小组成员设计了图A所示的由透明玻璃罩构成的小室．

    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
     
    （答两项）；装置刻度管中液滴移到最左点是在一天中的
     
    点（答时间点）．
    （2）在给以光照的某段时间内，用带有符号的刻度尺记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    … 16 18 22 28 …
    该组实验数据是在B曲线的
     
    段获得的．
    （3）图B中e点与d点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量
     
    （多/少/相等），写出8-18点范围内光合作用与呼吸作用中占优势的生理活动反应式
     
    ．
    （4）光照下，该组同学用装置A测得的气体体积变化量含义是
     
    ．为测定该植物真正光合作用的速率，应设置的对照组为：
     
    ．
    若测得单位时间内，实验组读数为x，对照组读数为y（实验开始时，起点读数均在0刻度处），则该植物真正光合作用的速率是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图甲、乙所表示的免疫方式，回答下列问题：

    （1）甲图所示为吞噬细胞吞噬病原体的过程，该免疫方式属于
     
    免疫．
    （2）甲图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特异性抗原，它将被直接呈递给
     
    从而激活特异性免疫系统．
    （3）若感染HIV病毒，乙图所示的免疫功能将
     
    ．
    （4）如果免疫系统反应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击，引起的疾病属于
     
    ．
    （5）注射疫苗可以增强人体的抵抗力，实际上是使人体产生相应的
     
    ，当遇到同种抗原再次入侵时，将产生更多的抗体或效应T细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图．图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化．试回答：

    （1）图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是
     
    ．
    （2）图甲中，为了改变光照强度，具体措施是
     
    ．
    （3）光照强度为d时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是
     
    ．
    （4）图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率
     
    （填＜、=、＞）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收
     
    单位的二氧化碳．
    （5）已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，则乙图中c对应的柱状体向
     
    平移．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能．请完成有关问题．
    （1）应选取人体哪种细胞做实验
     

    A．口腔上皮细胞    B．神经细胞    C．成熟的红细胞   　D．白细胞
    （2）你选用该材料的原因是
     
    ．
    （3）将上述材料放入
     
    中，由于发生
     
    ，一段时间后细胞将破裂，释放出内容物．
    （4）经过以上的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜
     

    A．静置　    B．加热　    C．过滤　    D．离心．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的说法，不正确的是（　　）
    A、神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关
    B、抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分
    C、正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构
    D、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（　　）
    A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→观察
    B、斐林试剂与双缩脲试剂的使用方法相同
    C、NaOH在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同
    D、用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案