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如图是某家族遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因.

(1)控制遗传病甲的基因位于
 
染色体上,属
 
性基因;控制遗传病乙的基因位于
 
染色体上,属
 
性基因.
(2)Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2能产生
 
种卵细胞,含ab的卵细胞所占的比例为
 

(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有
 
种基因型,
 
种表现型.
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是
 

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是
 
考点:常见的人类遗传病,伴性遗传
专题:
分析:本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等.
与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算.在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因是否存在于染色体上以及哪种染色体上,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率.若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来.
解答: 解:(1)Ⅰ-1与Ⅰ-2正常,Ⅱ-7患甲病,无中生有为隐性.Ⅱ-7女儿患甲病,甲病不可能位于X染色体上,如果是这样,那她的父亲一定是有甲病的,所以甲病为常染色体隐性遗传.据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因,Ⅰ-1与Ⅰ-2正常,Ⅱ-6患乙病,所以乙病为X染色体隐性遗传.
(2)Ⅰ-1的基因型为AaXBY,Ⅰ-2能产生4种卵细胞,分别是AXB:AXb:aXB:aXb=1:1:1:1,故含ab的卵细胞所占的比例为
1
4

(3)Ⅰ-1的基因型为AaXBY,Ⅰ-2的基因型为AaXBXb,所以Ⅱ-7的基因型
1
2
aaXBXB
1
2
aaXBXb.Ⅰ-1与Ⅰ-2再生女孩可能的基因型:Aa×Aa子代有3种基因型,2种表现型,XBY×XBXb的女孩的表现型为1种,基因型2种.由于满足基因自由组合,所以再生一女孩的表现型2种,基因6种.
(4)Ⅰ-3与Ⅰ-4正常,Ⅱ-10患甲病,说明Ⅰ-3的基因型为AaXBY,Ⅰ-4的基因型为AaXBXb.Ⅱ-8的基因型为
1
3
AAXBY,
2
3
AaXBY.Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是aa与
2
3
Aa结合才会患甲病,所以患甲病孩子的几率是
2
3
×
1
2
=
1
3

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,则Ⅱ-7的基因型aaXBXb,Ⅱ-8的基因型为AaXBY.那么他们再生一个孩子患甲病的几率是
1
2
,不患甲病的几率是
1
2
.不患乙病男孩的几率是
1
2
×
1
2
=
1
4
,所以他们再生一个正常男孩的几率是
1
2
×
1
4
=
1
8

故答案为:
(1)常       隐      X       隐     
(2)AaXBY    4      
1
4

(3)6        2        
(4)
1
3
     
(5)
1
8
点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断.产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

离体的叶绿体在光照下进行光合作用时,如果突然中断CO2的供应,短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是(  )
A、三碳化合物增多,五碳化合物减少
B、三碳化合物减少,五碳化合物增多
C、三碳化合物增多,五碳化合物增多
D、三碳化合物减少,五碳化合物减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Ca黑色、Cb乳白色、Cc银色、Cd白化.为确定这组基因间的关系,科研人员进行了4组杂交实验,结果如表.请分析回答下列问题:
交配 亲代表现型 子代表现型
黑色 银色 乳白 白化
1 黑色×黑色 22 0 0 7
2 黑色×白化 10 9 0 0
3 乳白×乳白 0 0 30 11
4 银色×乳白 0 23 11 12
(1)从交配组合1可知,
 
 
为显性性状,亲本的基因型为
 

(2)两只白化的豚鼠杂交,后代的性状是
 

(3)4个等位基因之间显隐性关系昀正确顺序是:
 
(用“>”连接).
(4)该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有
 
种,雌雄两只豚鼠杂交的后代最多会出现
 
种毛色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答
(1)正确填出①~⑤所示结构或内部液体的名称:
①为
 
,其内液体称为细胞内液.
②若表示毛细血管,其内液体称为
 

③若表示人体细胞的组织间隙,其内液体称为
 

④若表示毛细淋巴管,其内液体称为
 

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括
 
 
 

(3)②内液体中有HCO3-、HPO42-等离子,它们对于维持
 
的稳定有重要意义.
(4)此图也表示了体内细胞与内环境之间进行的相互关系,各细胞直接从内环境中获得
 
 
,并直接向内环境中排出
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是两个有关微生物方面的问题,请回答.
Ⅰ.微生物的应用非常广泛,试写出下列相关微生物的名称,各举一例.
(1)能用于生产果胶酶的微生物有
 

(2)制作葡萄酒时,起主要作用的微生物是
 

(3)制作果醋时,起主要作用的微生物是
 

(4)制作腐乳时,有关的微生物有
 

(5)泡菜腌制过程中,起作用的微生物主要是
 

Ⅱ.回答有关“大肠杆菌的培养和分离”的问题:
(1)大肠杆菌的扩大培养需要用LB液体培养基50ml,其配方为:蛋白胨0.5g、酵母提取物0.25g、氯化钠0.5g、水50ml.培养基中加入一定量的氯化钠,目的是
 

(2)在制备培养基时,有时还需要调节酸碱度,这一步操作应该在灭菌
 
.(填“前”或“后”)
(3)用划线法在LB固体平面培养基上分离大肠杆菌,当接种完成后,盖好培养皿盖,将培养皿
 
,放在37℃恒温箱中培养12~24h,当看到划线末端出现
 
时,表明细菌已被分离.
(4)如果分离的是转基因的大肠杆菌,如何保证不被普通的大肠杆菌所污染?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的多指症对手指正常为显性,先天聋哑为隐性.一个多指症男子(其母正常)与一外观正常的女子结婚,生了一个多指且聋哑的孩子(多指的致病基因为A,先天聋哑的致病基因为b).
(1)这对夫妇的基因型分别是
 
 

(2)他们能否生出正常的孩子
 
,写出正常孩子的基因型
 

(3)他们生出不携带任何致病基因的孩子的可能性为
 
,只患一病的可能性为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中是植物水培法实验装置示意图,下面的表格中描述了根不同部位细胞的形态.请回答下列问题:
根的不同部位 细胞形态
根毛区 细胞不规则,液泡占据细胞内大部分空间
伸长区 细胞呈细长的长方形,液泡小而多
分生区 细胞呈正方形,无液泡
根冠 细胞呈球形,有大液泡
(1)根的
 
部位细胞有明显的原生质层,一个完整的植物细胞中不属于原生质层的结构有
 

(2)K离子通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布.
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少
 

②本实验可以通过相同的时间后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果,还可以通过
 

③该实验可能得出的结论是
 

(3)若利用紫色洋葱表皮做植物细胞的质壁分离与复原实验,在实验过程中观察到的细胞内的“白色部分”是
 
,质壁分离过程中细胞的吸水能力
 
,质壁分离的细胞在质壁分离复原实验中属于
 
(填“实验组”或“对照组”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆圆粒(R)对皱缩(r)为显性,孟德尔将圆粒豌豆自交,后代中出现了皱缩豌豆,说明(  )
A、R、r基因位于非同源染色体上
B、用于自交的圆粒豌豆为杂合子
C、自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子
D、自交后代中圆粒皱缩的比例应该为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为有关的是(  )
A、人类的47,XYY综合征个体的形成
B、线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
C、一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比
D、卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体

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