分析 单克隆抗体制备流程:
(1)对小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠产生免疫反应;(2)得到相应的B淋巴细胞;(3)将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,再用特定的选择培养基进行筛选;(4)在该培养基上,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞才能生长(这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体)(5)对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞;(6)最后,将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖,这样,从细胞培养液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的单克隆抗体.
解答 解:(1)单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合.
(2)因为杂交瘤细胞含有双亲的遗传物质,故杂交瘤细胞中染色体数目与普通淋巴细胞相比具有的特点是染色体数目加倍.看图分析可知:小鼠骨髓瘤细胞不能在HAT培养基上生长,但是没有说能不能生存,只是不能增殖,正常细胞也能在HAT培养基上存活,故①无抗体分泌的细胞、②抗HPV抗体的分泌细胞、③其它无关抗体的分泌细胞都能在HAT培养基上存活,但是能够增重的只有杂交瘤细胞.
(3)对于抗体检测呈阳性的杂交克隆应尽早进行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀释法,即稀释细胞到3~10个细胞/mL,每孔加入细胞稀释液0.1mL,使每个孔内不多于一个细胞,达到单克隆培养的目的.
(4)因为小鼠形成的抗体对人体来说是抗原,存在着排异反应,故上述过程生产出的单克隆抗体不能直接用于人体
(5)由于调控细胞无限增殖的prG基因位于细胞质中,因此若要采用细胞核移植获得单克隆抗体时,只能讲浆细胞的细胞核移入到含有prG基因的细胞质中,获得重组细胞,最终获得单克隆抗体.
故答案为:
(1)动物细胞培养、动物细胞融合
(2)染色体数目加倍 ①②③
(3)阳 0.1
(4)因为小鼠形成的抗体对人体来说是抗原,存在着排异反应
(5)通过基因工程向浆细胞中导入prG、利用核移植技术将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中
点评 本题考查了单克隆抗体的制备过程和动物细胞培养等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{6}{16}$ | D. | $\frac{10}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•招远市校级期末)下列关于实验分析的叙述中,正确的是( )
A.马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于可溶性还原糖的鉴定
B.甲基绿的染色能让我们看清楚线粒体的分布
C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管
D.用同位素标记法的应用可以帮助我们分析分泌蛋白的合成运输途径
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 用电泳技术分离样品中带电性质有差异的不同多肽分子 | |
| B. | 用同位素标记法研究脱氧核糖核酸分子的复制及其遗传作用 | |
| C. | 用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布 | |
| D. | 用样方法和标志重捕法可以分别调查植物种群密度和土壤动物丰富度 |
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