精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。

1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________________。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________

2)同学乙用焦刚毛白眼雄性蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________________

3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________F2表现型及其分离比是_________________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________

【答案】3/16 紫眼基因 0 1/2 红眼灰体 红眼灰体:红眼黑檀体:白眼灰体:白眼黑檀体=9:3:3:1 红眼/白眼 红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1

【解析】

由图可知,白眼对应的基因和焦刚毛对应的基因均位于X染色体上,二者不能进行自由组合;翅外展基因和紫眼基因位于2号染色体上,二者不能进行自由组合;粗糙眼和黑檀体对应的基因均位于3号染色体上,二者不能进行自由组合。分别位于非同源染色体:X染色体、2号及3号染色体上的基因可以自由组合。

1)根据题意并结合图示可知,翅外展基因和粗糙眼基因位于非同源染色体上,翅外展粗糙眼果蝇的基因型为dpdpruru,野生型即正常翅正常眼果蝇的基因型为:DPDPRURU,二者杂交的F1基因型为:DPdpRUru,根据自由组合定律,F2中翅外展正常眼果蝇dpdpRU-出现的概率为:1/4×3/4=3/16。只有位于非同源染色体上的基因遵循自由组合定律,而图中翅外展基因与紫眼基因均位于2号染色体上,不能进行自由组合。

2)焦刚毛白眼雄果蝇的基因型为:XsnwY,野生型即直刚毛红眼纯合雌果蝇的基因型为:XSNWXSNW,后代的雌雄果蝇均为直刚毛红眼:XSNWXsnwXSNWY,子代雄果蝇中出现焦刚毛的概率为0。若进行反交,则亲本为:焦刚毛白眼雌果蝇XsnwXsnw和直刚毛红眼纯合雄果蝇XSNWY,后代中雌果蝇均为直刚毛红眼(XSNWXsnw),雄性均为焦刚毛白眼(XsnwY)。故子代出现白眼即XsnwY的概率为1/2

3)控制红眼、白眼的基因位于X染色体上,控制灰体、黑檀体的基因位于3号染色体上,两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律。白眼黑檀体雄果蝇的基因型为:eeXwY,野生型即红眼灰体纯合雌果蝇的基因型为:EEXWXWF1中雌雄果蝇基因型分别为EeXWXwEeXWY,表现型均为红眼灰体。故能够验证基因的自由组合定律的F1中雌雄果蝇均表现为红眼灰体,F2中红眼灰体E-XW-:红眼黑檀体ee XW-:白眼灰体E-XwY:白眼黑檀体ee XwY =9:3:3:1。因为控制红眼、白眼的基因位于X染色体上,故验证伴性遗传时应该选择红眼和白眼这对相对性状,F1中雌雄均表现为红眼,基因型为:XWXwXWYF2中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1,即雌性全部是红眼,雄性中红眼:白眼=1:1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取未受操作影响的两相连的神经元,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置如下图,下列各选项分析不正确的是 ( )

A. 分别刺激A、B、C、G、H五处,能引起肌肉纤维收缩的(位置)有5处

B. 在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A点,指针发生两次偏转,刺激G点则发生一次偏转

C. D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位叫突触

D. 刺激E、F点,引起肌肉收缩的时间不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示用云母片(生长素不能透过)插入胚芽鞘的尖端的不同部位,从右边用光照射,胚芽鞘的生长状况将是( )

A. 甲向右弯曲 B. 甲向左弯曲 C. 乙向右弯曲 D. 乙向左弯曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小明家里的一对芦花鸡产卵孵化的100个鸡雏的羽毛颜色如下图(鸡的性别决定为ZW)。下列据图所做分析错误的是(  )

A. 鸡的羽毛颜色遗传属于伴性遗传B. 羽毛非芦花的性状为隐性性状

C. 子代母鸡的数量是公鸡的两倍D. 亲、子代芦花母鸡的基因型相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在调查某林场麋鹿的种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据图回答下列问题:

(1)前4年该种群数量_____(填“增大”、“减小”或“基本不 变”),第9年调查麋鹿的年龄组成,最可能表现为_____型。第年麋鹿的种群密度最低。

(2)第16~20年麋鹿种群数量将呈_____型曲线增长, 从物种之间的关系解释,可能的原因有_____。(答出两点)

(3)观察发现,麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴,这属于生态系统的______功能,在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权,雄性麋鹿为争夺王位展开剧烈搏斗,这将会导致麋鹿种群的基因频率发生_____(填“定向”或“不定向”)改变。

(4)由于麋鹿种群对植被的采食与践踏,造成栖息地环境的改变,如大多数沼泽 植物逐渐消失,某些植物数量有所增加等,这将引起保护区内的生物群落发生_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图乙、图丙为该过程中细胞内部分染色体的行为变化示意图,据图分析回答问题:

1)该过程进行的场所是____________,图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于过程_____和过程___________

2)图乙所示细胞中的染色单体数为________,图丙所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________

3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图乙细胞中移向同一极的基因组成是________,图丙细胞中移向同一极的基因组成是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图,图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图丙为25℃条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次C02浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:

(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的___________,细胞利用D的具体场所是___________

(2)图乙中光照强度相对值大于7时,限制光合作用的主要环境因素是___________。该实验能否确定叶绿体产生02的最大速率相对值?___________。若能,最大值为多少?若不能,请说明理由___________

(3)图丙所示实验中有2小时是没有光照的,这个时间段是__________h,实验12小时后绿藻干重变化情况是_________________________________

(4)图丙实验过程中46h平均光照强度___________(填“小于”、“等于”或“大于”)810h平均光照强度,判断依据是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①→⑤表示生理过程。下列叙述错误的是( )

A. 图甲所示为原核生物的基因表达过程,需要多种酶参与

B. mRNA上某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA可能不变

C. 若红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,则会影响翻译过程

D. 图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图。下列说法正确的是( )

A. 过敏原进入机体被浆细胞识别后,刺激浆细胞分泌相应的抗体

B. 过敏反应发作迅速、反应强烈、一般会损伤组织细胞

C. 临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病

D. 发生过敏反应时,组织液增多,淋巴液减少

查看答案和解析>>

同步练习册答案