小鼠是生物学研究中重要的实验材料.下列是利用小鼠所做的有关研究．小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状.某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠.同时进行了一次杂交实验．下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况．请分析后回答问题: 亲本子代杂交组合雌雄灰白 I ①灰 ②白 5 6 Ⅱ ③白 ④灰 4 6 Ⅲ ⑤灰 ⑥灰 11 0 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究．
小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号①一⑧），同时进行了一次杂交实验．下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况．请分析后回答问题：

	亲本		子代
杂交组合	雌	雄	灰	白
I	①灰	②白	5	6
Ⅱ	③白	④灰	4	6
Ⅲ	⑤灰	⑥灰	11	0
Ⅳ	⑦白	⑧白	0	9

该小组同学认为，上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性．请你简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论．
实验方案：

预测结果及结论：

．

考点：基因的分离规律的实质及应用

专题：

分析：根据题意和图表分析可知：小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，符合基因的分离定律．由于灰色与白色杂交的后代仍是灰色与白色，又灰色与灰色杂交的后代仍是灰色，白色与白色杂交的后代仍是白色，所以无法直接判断它们的显隐性关系．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：由于杂交组合Ⅰ、Ⅱ中的显性个体为杂合子，所以要确定这对性状的显隐性，可以让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况．如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠，②与③的后代全为白鼠，则灰色为显性性状．如果①与④的后代全为灰鼠，②与③的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状．
故答案为：
实验方案：让①与④杂交．②与③杂交，观察后代体色情况
结果及结论：如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠，②与③的后代全为白鼠，则灰色为显性性状；
如果①与④的后代全为灰鼠，②与③的后代既有灰鼠又有自鼠，则白色为显性性状

点评：本题考查了基因分离定律的应用，意在考查学生分析表格的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．

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（填数字）．
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（填数字）．
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发生分离；利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将甲细胞染色，则被染成绿色的部位主要是[

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（5）若定位在[5]中的某些蛋白质错误掺入[1]，则通过

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．

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类型性状	①野生型	②白眼型	③黑身型	④残翅型	⑤短肢型	⑥变胸型	染色体
眼色	红眼w	白眼w					X（ I）
体色	灰身B		黑身b				II
翅型	长翅V			残翅型v			II
肢型	正常肢D				短肢d		II
后胸	后胸正常B					后胸变形h	III

请回答
（1）若进行验证基因分离规律的实验，观察和记载后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是

．
（2）若进行验证自由组合规律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的类型及其基因型应是

．
（3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvX^wy（长翅白眼♂）的果蝇，选作母本的类型及其基因型和表现型应是

，选作父本的类型及其基因型和表现型应是

．
（4）若将亲本雌果蝇的卵原细胞在用15N标记的培养基中完成一次有丝分裂，接着在不含有15N的培养基中继续培养至减数第二次分裂中期，则其一条染色体上的放射性标记分布情况是

．
（5）请用遗传图解阐述上述（2）小题的杂交实验过程．

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