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如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是(  )
A、甲、乙B、甲、丙
C、乙、丙D、甲、乙、丙
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:解答本题的关键是有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA变化特点:
染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N)   
DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N)
染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答: 解:有丝分裂过程中,存在染色单体时,染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:2:2,不存在染色单体时,染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:0:1,由此可判断a、b、c的数量关系正确的是甲和丙.
故选:B.
点评:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查知识的理解应用能力及识图能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传信息和遗传密码分别位于(  )
A、DNA和信使RNA上
B、DNA和转运RNA上
C、信使RNA和转运RNA上
D、染色体和基因上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于不同生物细胞的叙述中,正确的是(  )
A、原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用
B、原核细胞较真核细胞简单,细胞内只具有一种核酸
C、单细胞生物都是原核生物,多细胞生物都是真核生物
D、真核细胞具有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种细胞分裂方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

10000个基因型为AaBb的卵原细胞,假设符合自由组合规律的话,理论上可形成Ab基因型的卵细胞数为(  )
A、2500个
B、5000个
C、7500个
D、10000个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某二倍体哺乳动物某器官内发生的部分细胞分裂过程.下列叙述不正确的是(  )
A、该器官是动物的睾丸,B细胞分裂过程开始于初情期
B、A细胞中含染色体组数为4,图中没有表示出性染色体
C、B细胞移向同一极的是非同源染色体,没有发生基因重组
D、两细胞的分裂过程中都有中心体的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系,下列叙述中正确的是(  )
A、过程①②不需要能量
B、过程④能增加氨基酸的种类和数量
C、过程③⑤经过氨基转换作用形成
D、过程④不能转变为必需氨基酸,过程⑥能获得非必需与必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为
1
2
,携带b基因的概率为
1
2
B、乙图所示细胞中含有三个染色体组
C、丙图所示患者W的父亲可能是该致病基因的携带者
D、丁图所示生态系统内的食物链不超过28条

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科目:高中生物 来源: 题型:

当条件反射建立之后,条件刺激与非条件刺激可引起同样的反应,这说明(  )
A、条件反射与非条件反射的结构基础相同
B、非条件反射的反射弧是可以发生改变的
C、条件刺激与非条件刺激的性质是相同的
D、无关刺激已转化为非条件刺激的信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

取同一植物形态、大小、生长发育状况相近的三张叶片,密闭装置如图1.烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应.呼吸底物为糖类.

(1)要测定叶片细胞呼吸强度,选择装置
 
,并给予黑暗条件.①当油滴移动情况是
 
时,说明叶片只进行有氧呼吸;②当红色液滴的移动情况是
 
时,说明叶片既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响).
(2)要证明光合作用需要CO2,可选择装置
 
,给予光照.
(3)将装置B、C置于适宜的光照条件下,假如测得油滴移动情况如下表:
b c
实验① 左移2cm 右移3cm
实验② 右移0.1cm 右移5.5cm
第一组实验,C装置的光合总量为
 
cm;第②组实验与第①组实验比较,另有不同的影响因素可能有
 

(4)根据油滴移动数据换算成葡萄糖量(㎎/h)的变化,变化曲线如图2,则25℃时,光合总量是
 
㎎/h,30℃时,积累量是25℃时的
 
倍.

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