【题目】赤霉素是植物体内一种重要的激素,在生产中也有着广泛的应用。回答下列问题:
(1)为了提高纸张的品质,常用赤霉素处理生长期的芦苇植株,可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。说明赤霉素具有__________作用。
(2)啤酒生产中利用赤霉素,可以使大麦种子(细胞)无需发芽就可以产生α—淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低成本。说明赤霉素能促进细胞的__________过程,从而调控植物的生长发育。
(3)赤霉素作用的发挥也同动物激素一样,需要受体。现有某赤霉素突变矮生植株A型品种,初步确定其产生的原因有两种可能:—是植株不能产生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受体异常(不能与赤霉素结合发挥作用)。
请设计实验来探究植株A型品种产生的原因属于上述哪一种。
材料:植株A幼苗若干株、赤霉素溶液、根据需要的其他用品自选。
(要求:写出实验思路,预期实验结果和结论)
设计思路:__________________,培养一段时间观察测量并比较两组的植株平均高度。
预期结果和结论: 若_________________________________,植株A型品种由受体异常引起;若_____________________,植株A型品种由植株不能产生赤霉素引起。
【答案】促进细胞纵向伸长生长/促进细胞伸长/促进细胞生长/促进纤维(细胞)伸长/促进茎的伸长生长 基因表达/转录和翻译/RNA的合成和蛋白质的合成 随机选取A幼苗若干株平均分为两组,一组用赤霉素处理,另一组不作处理作对照实验 两组株高一致 实验组高于对照组
【解析】
本题是对赤霉素的作用及其作用机理、赤霉素对植物生长影响的探究实验设计的考查,回忆植物激素的作用、赤霉素作用的机理等相关知识点,根据题干信息进行解答。赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠和促进萌发等作用。
(1)根据试题分析可知,赤霉素能促进细胞纵向伸长生长,因此用赤霉素处理生长期的芦苇植株,可以使芦苇的纤维长度增加50左右。
(2)赤霉素可以诱导α-淀粉酶的形成,因此在啤酒生产中利用赤霉素,可以使大麦种子(细胞)无需发芽就可以产生α—淀粉酶,这样就可以简化工艺、降低成本。α—淀粉酶是蛋白质,说明了赤霉素能促进基因的表达过程,产生了蛋白质(α—淀粉酶是蛋白质),从而调控植物的生长发育。
(3)根据实验需要达到的目的,拟定实验设计思路:随机选取A幼苗若干株平均分为两组,一组用赤霉素处理,另一组不作处理作对照实验,培养一段时间观察测量并比较两组的植株平均高度(或生长情况,或长势)。
预期结果和结论:若两组株高一致,植株A型品种由受体异常引起;若实验组高于对照组,植株A型品种由植株不能产生赤霉素引起。
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【题目】如图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,假定控制该病的基因位于X与Y染色体的同源区段上,不考虑突变和交叉互换。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 该病既可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,但3一定为纯合体
B. 若1和2再生一个子女,该子女患病的概率是1/2
C. 若5为该致病基因的携带者,6是一个男孩,则6一定患病
D. 若4和5所生女儿患病概率为1/2,该病为显性遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】目前我国超过82万人感染艾滋病,预防工作迫在眉眉睫。科学工作者从HIV感染自愈者体内采集相应免疫细胞,使之与骨髓瘤细胞结合,生产HIV的抗体,具体过程见下图。回答相关问题:
(1)HIV自愈者免疫细胞是指_____ , 甲、乙 、丙中只含杂交瘤细胞的是____________________,②过程的目的是筛选具有______________________ 特点的杂交瘤细胞。
(2)HIV病毒主要侵染T淋巴细胞的原因可能是__________________
(3)转基因技术被运用到HIV疫苗的研制工作中,该技术操作的关键步驟是_____,为使目的基因在受体细胞中正常表达,需要把目的基因片段插入到表达载体的____之间。
(4)用DNA-RNA分子杂交技术确定目的基因是否完成了______ (转录、翻译)过程。
(5)科学工作者发现一种D蛋白,其31号位的色氨酸酸换成酪氨酸后,就能与HIV表面的糖蛋白结合,从而使HIV病毒失去侵染T细胞的能力。制造这种新型型蛋白质防治艾滋病,用到的现代生物工稈技术是___________
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【题目】图中A、B为某群落中的两个动物种群,曲线表示δ(δ= 出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是
A. t5时刻A、B的种群密度相同 B. O→t5 B种群呈“S”型曲线增长
C. t3→t5B种群密度先上升后下降 D. t3→t5A种群密度先上升后下降
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【题目】如图为蛋白质的合成过程示意图,请据图回答有关问题:
(1)图1中发生在细胞核中的过程是______。
(2)图1中基因表达的最后一阶段是在[ ]______上完成的,这一过程中还需要mRNA、④氨基酸、______、______和______。
(3)图1中③称为______,在蛋白质合成过程中将多肽链中氨基酸种类与mRNA上的遗传信息联系起来的物质是______。
(4)图2为该细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程。对此过程的理解错误的是(________)
A.X在MN上的移动方向是从左到右,所用原料是氨基酸
B.多聚核糖体能够加速细胞内蛋白质合成速率的原因是同时合成多条多肽链
C.该过程直接合成的T1、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同
D.合成MN的场所在细胞核,而X一定附着在内质网上
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【题目】囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。
下列叙述错误的是
A. 深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
B. 与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低
C. 浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd
D. 与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高
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【题目】请回答下列相关物质及其提取的相关问题:
(1)从泡菜滤液中提取亚硝酸盐常用的物质是_________,并用______法大致检测其中的亚硝酸盐含量。
(2)由于胡萝卜素具有_________特点,常用萃取法提取;图一是鉴定胡萝卜素的实验结果,用这种方法鉴定萃取样品中有无胡萝卜素的原理是:相同种类的色素在滤纸上随层析液扩散的速度 ________,图中A、D处滴加的是 ___________________。
(3)血红蛋白与氧气结合的特点是:在氧气浓度高时易与氧气结合、在氧气浓度低时易与氧气 _______,在提取血红蛋白过程中需要用到图二所示的装置,该装置的目的是去除样品中________的杂质;利用凝胶色谱法分离蛋白质时常用血红蛋白为材料,原因是_______。
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【题目】探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,正确的是( )
A.甲组探究酵母菌的无氧呼吸,乙组探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲组为实验组,乙组也为实验组,两者构成对比实验
C.乙组也可用来探究乳酸菌的无氧呼吸
D.甲乙两组中澄清石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
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