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    【题目】在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学发现、科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是

    科学发现

    科学家

    研究方法

    A

    基因在染色体上

    摩尔根

    类比推理法

    B

    DNA的双螺旋结构模型

    沃森、克里克

    同位素标记法

    C

    DNA是遗传物质

    艾弗里

    同位素标记法

    D

    基因分离定律

    孟德尔

    假说一演绎法

    A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D

    【答案】D

    【解析】发现基因在染色体上是假说一演绎法，A错误；DNA的双螺旋结构模型是模型构建法，B错误；证明DNA是遗传物质是赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，C错误；基因分离定律的发现是孟德尔利用假说一演绎法完成的，D正确，所以选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于减数分裂的描述，正确的是( )

    A. 减数第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对

    B. 减数第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对

    C. 减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对

    D. 减数第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法错误的是(　　)

    A. 图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动

    B. 若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变

    C. 一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化

    D. 若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取部分细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如图所示．由图分析正确的是（ ）
    A.甲组细胞为初级精母细胞，核DNA数目为2N
    B.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为
    C.只有丙组细胞完成DNA的复制
    D.孟德尔遗传定律发生在甲组细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】采用以下哪一组方法，可以最简便地依次解决①④中的遗传问题

    ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子

    ②在一对相对性状中区分显隐性

    ③不断提高水稻抗病品种的纯合度

    ④检验一只红眼雌果蝇是否是纯种

    A. 杂交、自交、测交、测交

    B. 测交、杂交、自交、测交

    C. 自交、杂交、自交、测交

    D. 自交、测交、杂交、自交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是

    A．意外事故导致肢体有残疾的夫妇

    B．直系亲属中有特纳氏综合征患者

    C．女方家族中有家族性心肌病患者

    D．男方是遗传性神经性耳聋患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是 (　　)

    A. 在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原

    B. 在生物体内物质b约有20种

    C. 在人体细胞中物质c共有8种

    D. 物质d的化学本质是固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列与细胞有关的实验问题。

    (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 _________ (填序号)。

    ①观察叶绿体；

    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

    ③探究酵母菌的呼吸方式；

    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离

    (2)按下面步骤进行质壁分离实验。

    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

    ①图中A、B处的颜色分别是_______、________。

    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是__________、_________。置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与___________(填名称)发生分离所致。

    ③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是______________________。如果A处呈绿色，可能的原因是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于等位基因的是（ ）

    A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f

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