【题目】人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响：
（1）如图表示三种不同类型人群在口服100克葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度的变化。糖尿病发病原因复杂且类型多，有一类病人可能是由于免疫紊乱，产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体，此类病人可能符合图中曲线_______，另一类病人由于受体未能正常识别胰岛素，此类病人可能每符合图中曲线______，正常人在口服100克葡萄糖60分钟后，肝细胞中葡萄糖代谢途径为_________。（至少写出两项）
（2）为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理 盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的。该实验设计欠严密，改进措施有：
①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理。
②应设置对照组，给对照组小鼠注射等量的_________，且注射的部位、方法与实验组相同。
③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射_________，另一半不予注射做对照，以明确昏厥产生的原因。
【答案】 B A 转化为糖原、脂类等或被氧化分解 酸性生理盐水 葡萄糖
【解析】试题（1）抗体攻击胰岛B细胞，导致生成的胰岛素不足，为B曲线。受体未能正常识别胰岛素导致受体细胞不能接受胰岛素信息，血糖浓度居高不下，通过反馈调节促使胰岛B细胞分泌更多胰岛素，为A曲线。正常人在口服100克葡萄糖60分钟后，血糖浓度上升，胰岛素分泌增加，促使更多血糖进入肝细胞合成糖原、转化为非糖物质、氧化分解，从而降低血糖。
（2）根据实验目的，自变量为胰岛素，无关变量要等量适宜控制，故②对照组给对照组小鼠注射等量的酸性生理盐水。昏厥是低血糖所致，故出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射葡萄糖溶液，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因。
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欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质或能量。下列叙述正确的是
A. 若M表示大气中的CO2库，则碳元素在图中④过程中是以有机物的形式传递的
B. 从图中可以看出能量伴随着物质循环而循环
C. 若M表示大气中的CO2库，则碳元素可在生物群落中循环利用
D. 若M表示无机环境中的能量，则①过程的能量值为②与③过程对应的能量值之和
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是
A. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C. 如果细胞l是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：
（1）若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米 新品种。
①这两个品种的花粉可用化学诱导剂_________诱导融合，共可产生_________种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过脱分化形成_________，再经培养可以得到_________种不同于亲本表现型的玉米新品种。
②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养，再经过_________处理并筛选获得，这种方法叫做_________。
（2）若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：
①在“番茄一马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的_________技术，植物体细胞融合完成的标志为_________。
②a、b细胞融合之前，要用到的酶是_________，酶处理后得到_________。
（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答：
为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融
合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是__________________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有__________________等特点。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答有关免疫问题：下图表示人体特异性免疫过程的示意图。请据图回答问题：
（1）特异性免疫包括________免疫和________免疫，该免疫属于________免疫，图中b表示______细胞，c表示________细胞。
（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在____________中发育而成，抗原可与________（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合。
（3）若图中抗原再次进入人体内，则其特点是____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图3为人体内血糖调节的部分图解，a、b表示参与血糖调节的两种激素。相关叙述错误的是
A. 胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的影响
B. 当血糖降低时，b激素只运输到肝脏促进糖原分解
C. 当血糖升高时，a激素可通过④⑤过程促进糖原的合成
D. a、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是( )
A. 该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
B. 限制f～g段上升的因素是酶的数量，故整个实验中应设置麦芽糖酶的量一定
C. 如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移
D. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】培养基配制需要运用灭菌和消毒技术，但两者消灭的微生物种类和数量是不同的，下列哪一项能正确表示消毒结果和灭菌结果之间的关系（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在可以调节温度的温室里栽培番茄(自然光下)，研究昼夜温差对番茄茎生长的影响。图1是根据日温均为26℃，夜温在不同温度下测定的数据绘制的曲线图，图2是根据昼夜恒温条件下测定的数据绘制的曲线图。据此下列说法正确的是
A. 昼夜恒温要比昼夜具有一定的温差更有利于番茄茎的生长
B. 夜温为20℃比夜温为10℃时生长快说明适度呼吸对生长有利
C. 从甲图中可以看出，昼夜温差越大对番茄茎的生长越有利
D. 从乙图中可以看出，日夜温度越大越有利于番茄积累有机物
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