【题目】下列说法错误的是( )
A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性
B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲
D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦、水稻等大多数绿色植物能将C02与C5结合形成C3,然后在酶的作用下,C3接受ATP供能并被[H]还原,最终形成糖类;而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途径外,还具有一个途径能保证植物在低浓度的C02环境中进行较强的光合作用。
(一)设计鉴别小麦和玉米的实验
(1)实验原理:小麦的叶绿体只位于叶肉细胞,维管束(由木质部和韧皮部成束状排列形成的结构,位于叶片叶脉处,主要作用是为植物体输导水分、无机盐和有机养料等)鞘细胞不含叶绿体;而玉米的叶绿体位于叶肉细胞和维管束鞘细胞。
(2)实验材料及用具:显微镜、载玻片、盖玻片、清水、刀片、小麦叶片、玉米叶片、镊子等。
(3)实验步骤:
①目测小麦和玉米的叶片发现____________(填“小麦”或“玉米'的叶脉颜色比较浅。
②取小麦、玉米的叶片横切做临时装片两个,然后分别放在显微镜下观察。
③预期结果:下图_________(填“A”或“B”)是玉米叶片横切图,理由是___________________________。
注:图中[1]、[2]、[7]为位于不同部位的叶肉细胞,[4]、[5]为维管束,[3]、[6]为维管束鞘细胞(细胞中的小黑点为叶绿体)
(二)下图表示小麦和玉米两种植物光合速率随外界C02浓度变化的曲线,请回答:
(1)图中表示小麦的是____________(填“A”或“B”)曲线,判断的理由是_________________。
(2)若将小麦和玉米置于相同的高温、强光和干旱环境中,一段时间后,___________(填“小麦”或“玉米”)生长更好,其原因是___________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图:据图回答下列问题:
(1)图A是 , 其产生的部位是 .
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 , 可在人体细胞中进行的是 .
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程,写出该过程反应式 .
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 .
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比为 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】每年3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是( )
A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B. 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
C. 该菌的蛋白质在核糖体合成,内质网加工后由高尔基体分类运输到相应部位
D. 该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学的良好材料。现有果蝇某性状的纯种野生型雌、雄品系与纯种突变型雌雄品系(均未交配过),某研究小组从中选取亲本进行杂交实验,结果如图:
该性状仅受一对基因控制,根据实验回答问题:
(1)从实验结果可推断控制该性状的基因位于____________________(填“常”或“X”)染色体上,理由是____________________________________。
(2)从实验结果还可推断突变型对野生型为____________(填“显性”或“隐性”)性状。若用B、b表示该基因,F1果蝇的基因型为________________________。
(3)若要进一步验证以上推断,可从F2中选择材料进行杂交实验,则应选择F2中表现型为____________果蝇作为亲本进行实验,若杂交—代表现型及比例为____________________________________则推断成立。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人进行有关酶特性的实验,操作如表所示。预计三支试管的颜色变化分别是( )
试管编号 | 淀粉糊 | 实验处理(等量) |
Ⅰ | 2mL | 煮沸的唾液+碘液 |
Ⅱ | 2mL | 唾液+碘液 |
Ⅲ | 2mL | 蒸馏水+碘液 |
A. I、Ⅲ变蓝;Ⅱ不变蓝
B. I、Ⅲ不变蓝;Ⅱ变蓝
C. Ⅰ、Ⅲ、Ⅲ均不变蓝
D. I、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】纯合的黄色(YY)豌豆与绿色(yy)豌豆杂交得F1,F1自交,选取F1所结的黄色种子全部种下,植物长成后,自然状态下受粉,则这些植株所结的种子中,黄色与绿色的比例是( )
A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.6∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是( )
A. 人体内的每一个细胞均能像草履虫那样完成各项生命活动
B. 一切生物的生命活动都在细胞内完成
C. 引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
D. 缩手反射需通过多种分化的细胞密切合作才能完成
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体内酶的叙述,正确的是( )
A. 少部分是RNA,大部分是蛋白质
B. 能使底物发生化学变化,本身也发生化学反应
C. 有的从食物中获得,有的在体内合成
D. 只能在细胞中发挥作用
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