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    【题目】在现代农业生产中，植物生长素类似物被广泛使用，下列各项与其应用无关的是

    A. 培育无子番茄 B. 促进棉花保蕾、保铃

    C. 延长种子寿命 D. 促进扦插枝条生根

    【答案】C

    【解析】培育无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的作用，A错误；棉花保蕾保铃利用生长素防止落花落果的作用，B错误；降低贮藏温度和空气含氧量有助于延长种子的寿命，C正确；生长素的作用之一是促进扦插的枝条生根，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是 ( )

    A. 贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态

    B. 水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关

    C. 适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐

    D. 缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（ ）

    A.5550 B.3700 C.1850 D.7400

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，己知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是

    A. 两植株均可以产生四种比例相等的配子

    B. 若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验

    C. 由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同

    D. 甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体（2n＝6）植物根尖分生区的显微照片。请据图回答下面的问题。

    （1）乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确？为什么？_____________，原因是_____________。

    （2）甲图中A、B两个细胞对应于丁图的时期分别是________和__________（填小写字母）。

    （3）图丁中AB段形成的原因是____________；图丁中CD段形成的原因是___________。

    （4）观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于________期，原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a ～ h为物质名称，请回答：

    （1）能吸收光能的物质a主要是叶绿素和 ，物质b是 。

    （2）②、④发生的具体场所分别是 、 ；上述①～③过程中，产生ATP最多的过程是 。

    （3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是 ；h代表的物质是 。h经过c、e作用，生成CH2O的过程叫做 。

    （4）以葡萄糖为例，写出③～①过程的总方程式：（标明条件） 。

    （5）写出⑤～④过程的总方程式：（标明条件） 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的甲、乙、丙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，如图中的丁表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量的变化关系．下列叙述正确的是

    A．甲、乙、丙所示细胞可同时出现在卵巢中

    B．乙图细胞的同源染色体对数和染色体组数分别为4和2

    C．丙图可能是有丝分裂的图象，其对应丁图的DE段

    D．丁图BC段和DE段的细胞中染色体数目可能相同，DNA数目一定不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（ ）

    A. F1与隐性类型相关 B. F1产生两种数目相等的配子

    C. 测交后代性状分离比为1：1 D.测交后代的表现型稳定不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半。其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长,阴影代表红色，则

    A. 该实验的自变量为x，因变量为y B. x的值随y值的增大而增大

    C. NaOH扩散的体积为(y-x)3 D. y值越小，扩散体积的比例越大

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